尊敬的各位来宾，非常感谢此次论坛给我一个机会向各位专家请教，我讲的课题有两个方面，一个方面是围绕大会的主题谈一下我的观点。

　　从昨天的磋商会议，各位管理的司长或者专家的观点来看我受到很大的启发，还有昨天下午陈委员谈的看法，包括今天上午各个部长的讲话，充分反映了各个国家的教育现状和前景。今天人才资源与交流是非常好的课题，是对教育行业前期培养的定位，我们教育培养什么样的人？这个课题有值得深究，21世纪的发展需要什么样的人才。同时这个论坛也是对教育行业的后期就业定位，人才流动方面有哪些模式？我粗浅的看法主要从东南亚国家人才培养状况和流动情况，以及世界华商在人才流动方面的想法，向各位讨教。

　　我看了东南亚人才培养是不是存在这样一个状况？第一个普遍基础性教育非常强。第二个就是培训政策性的培养非常强，市场性的培育较弱，反而欧美相对比较强。第三个东南亚的研究性或者这方面的教育相对的重视，而实用性的教育稍微弱了一些。第四个国有大学在亚洲地区相对较多，私营性的教育机构、培训机构稍微少了一些。第五个就是传统性的一些教育培训方法较强，先进的互动的，启发，这方面的教育培养方式稍微弱了一些。从人才的流动来看，教师的流动亚洲没有欧美那么强，学生的流动，刚才关教授讲到了，欧洲的学生流动非常特别，知识需要交流才能共享。第三个毕业生的流动也是没有那么大的行业性的互动。人才流动在平衡性、系统性、网络性这方面还是相对欧美来讲还是有一定的距离。

　　为此我们作为华商总会介入到国际商业化中进行协调，同时我们也将会逐渐形成一个商业，因为中国的崛起，华商遍布全球，有必要华商群体在世界上有一定的话语权，需要我们老一辈的华商和新一辈的华商参加。其中教育是非常重要的一个内容，包括员工的教育。那么这样一个的组织，实际上有一个部门，叫做华商科教，就是科技和教育这个系统，那么教育系统来讲我们可能会努力做几个方面。

　　第一个方面亚洲是华商最多的地区了，亚洲的华商在全球华商中实力最强、人口最多，作为亚洲的华商有一个义务，因为企业的发展企业的成就来源于人才的这种能力，我们可能在商学院方面做一个系统，可能会采用一个联盟的方式。

　　再一个就是我们设立了一个人才银行。那么这个人才银行其实表面意思就是对人才包括在校、在职、在退进行归类，然后认证、评估、评职，后来形成一个模式，互动模式，力争把人才定位在一个价值上，因为资源本身就是一个价值，任何把人才资源通过一个模式形成一个价值，要它增值。

　　这里面来讲我们规划到一定的程度了，我们可能在亚洲地区率先把它建立起来，也会跟相应的教育部门人力资源部门进行联盟。

　　第二个内容就是我们根据英联邦国家，有50多个国家遍布了华人比较多的地区，像新加坡也是英联邦国家，马来西亚也是。我们可能会搞一个从点面线来考虑，除了商学院以外搞一个英联邦的国际大学。因为众所周知，对于一个民族来讲，民族的兴旺是教育先行，国内的发展也是教育先行，对于个人来讲也是这样的。其实英联邦国际大学的模式是比较注重针对中国市场的留学生市场运作的。各国都已经意识到了吸引国外的留学生是向政策方面很好的政策，同时也是一个经济活动，也是一个经济产业，这个产业在欧美发展的非常成功，是一个系统工程，政府在制定方面，在经济的发展定位方面，在产业的扶持方面都非常非常有一套工程，有一套系统。

　　那么华商总会的科教所从亚洲、欧洲、非洲，同政府部门合作，充分发挥世界华商在各国的优势，采用所在国家商会的资源，以及人际网络，进行联盟。通过这个联盟来培训。同时也可以解决流通的问题，有人才流动的模式，就业问题可以得到一定的保障，就是定向教育，定向定量，定一定的标准。

　　在合作模式上来讲我们采用商会的会员投资创办，固定的教育院校，也采用奖学金、保证金等等来招收优秀的学生。

　　在合作方面来讲因为国际教育特别是留学教育是系统的工程，需要政府组织机构、公司教师学生的配合，也牵扯到国家教育部门、各类媒体、留学学生、中介机构，包括经营机构、生活安全保障机构等等这些的配合，我们在这方面会有一个协助。这样一个协助的建立是有效地保障了在培训过程中我们的每一个环节都会得到保障。

　　总的来讲在人的培训和人才的流动方面，华商总会是充分依靠在座各位或者各国教育部门教育机构配合才能做成的。

　　谢谢。

　　新浪教育注：廖俊侨系塞舌尔共和国教育部长特别顾问，世界华商总汇执行主席