徐明德邓小平理论讲义：课后练习题(9)_新浪教育

徐明德邓小平理论讲义：课后练习题(9)

http://www.sina.com.cn 2004/08/30 16:22 恩波教育

　　第九章

　　中国特色社会主义文化

　　1、社会主义思想道德建设的重点是（ C

）

　　A、为人民服务 B、集体主义

　　C、诚实守信 D、爱国守法

　　2、社会主义思想道德建设的原则是（ B ）

　　A、为人民服务 B、集体主义 C、诚实守信 D、爱国守法

　　3、社会主义思想道德建设的核心是（ A ）

　　A、为人民服务 B、集体主义 C、诚实守信 D、爱国守法

　　4、建设中国特色社会主义文化，必须牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是要（ B ）

　　A、坚持从我国国情出发，坚持以我为主，为我所用，辨证取舍，择善而从，吸收外国文化中的有意成果

　　B、坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表思想在意识形态领域的指导地位，坚持用“三个代表”思想统领社会主义文化

　　C、始终高举社会主义文化大旗，在文化观念上决不照抄照搬，在发展模式上决不简单模仿

　　D、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断推进文化体制和机制创新

　　5、发展先进文化的重要内容和中心环节是（ A ）

　　A、加强社会主义思想道德建设 B、加强社会主义精神文明建设

　　C、发扬中华民族传统文化 D、吸收人类先进文化

　　6、社会主义精神文明建设的目标是（ C ）

　　A、在全社会形成共同的理想和精神支柱

　　B、引导人们树立正确的三观（世界观、人生观、价值观）

　　C、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

　　D、形成面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的文化

　　7、社会主义文化建设的基本内容包括（ B ）

　　A、社会主义道德教育和共产主义道德教育两个方面

　　B、思想道德建设和教育科学文化建设两个方面

　　C、经济建设和教育科学文化建设两个方面

　　D、思想道德建设和法制建设两个方面

　　8、中国特色社会主义文化建设的根本是（ A ）

　　A、在全社会形成共同理想和精神支柱

　　B、发展教育和科学技术

　　C、深化文化体制改革

　　D、营造良好的文化环境

　　9、“以德治国”的核心是（ D ）

　　A、教育科学文化建设 B、培养爱国主义精神

　　C、倡导诚信原则 D、理想建设和道德建设

　　10、社会主义文化引导人们培育的义利观是（ C ）

　　A、个人利益至上 B、国家利益至上

　　C、国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益

　　D、必要时，国家利益服从个人利益

　　11、发展先进文化的重要内容和中心环节是（ A ）

　　A、加强社会主义思想道德建设 B、加强精神文明建设

　　C、把依法治国和以德治国结合起来 D、培养四有新人

　　不选择选择题：

　　1、中华民族精神的内容是（ A B C D E ）

　　A、爱国主义 B、团结统一 C、爱好和平 D、勤劳勇敢 E、自强不息

　　2、社会主义思想道德建设的基本任务是（ A B E ）

　　A、坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育

　　B、加强社会公德、职业道德、家庭美德建设

　　C、强化共产主义思想品德教育

　　D、引导人们自觉提高文化科学素质

　　E、引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观

　　3、文化建设和文化体制改革的主要任务是（ A B C D E ）

　　A、牢牢把握先进文化的前进方向 B、坚持弘扬和培育民族精神

　　C、切实加强思想道德建设 D、大力发展教育和科学事业；经济发展文化事业和文化产业

　　E、继续深化文化体制改革

　　4、人类文明是由物质文明、精神文明和政治文明有机构成的统一体，三个文明互为条件、相互作用、相互促进、缺一不可。这说明（ ACD ）

　　A、认识随着实践的发展而发展 B、人类对文明的认识已经彻底完成

　　C、事物的联系具有普遍性 D、整体和部分不可分割

　　E、感性认识有待于上升为理性认识

　　5、人的发展和社会的发展的关系是（ ABCDE ）

　　A、人的发展依赖于社会的发展

　　B、社会发展离不开人的发展

　　C、在一定历史条件下，社会发展以牺牲某些人的发展为代价

　　D、人的发展是社会发展的目的，又是社会发展的手段

　　E、共产主义社会是实现人的全面、自由、充分发展的社会形态

　　6、要切实加强思想道德建设，就要（ ABCDE ）

　　A、使依法治国和以德治国相辅相成

　　B、要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律体系相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义道德体系

　　C、认真贯彻公民道德实施纲要，弘扬爱国主义精神

　　D、以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点

　　E、加强社会公德、职业道德、家庭美德教育

　　7、我国文化建设和文化体制改革的主要任务是（ ABCDE ）

　　A、牢牢把握先进文化的前进方向 B、坚持弘扬和培育民族精神

　　C、切实加强思想道德建设

　　D、大力发展教育和科学事业，积极发展文化事业和文化产业

　　E、继续深化文化体制改革

　　8、人的发展和社会的发展的关系是（ ABCDE ）

　　F、人的发展依赖于社会的发展

　　G、社会发展离不开人的发展

　　C、在一定历史条件下，社会发展以牺牲某些人的发展为代价

　　D、人的发展是社会发展的目的，又是社会发展的手段

　　E、共产主义社会是实现人的全面、自由、充分发展的社会形态

　　9、“一定条件下，精神力量可以转化为物质力量”，是指精神力量（ BCDE ）

　　A、是物质力量的根源

　　B、可以促进物质力量的发展

　　C、可以使物质力量发挥更大更好的作用

　　D、可以对实践有巨大的指导、鼓励作用

　　E、为群众所掌握，才能转化为物质力量

　　辨析题：

　　1、共产主义社会才能真正实现人的全面发展，因此社会主义初级阶段不应强调追求人的全面发展的目标。

　　答案：此命题前半句是正确的，结论是错误的。

　　人的全面发展是指人在各个方面充分或最大限度的发展。只有到了建立在高度发达生产力基础上的共产主义才能真正实现人的全面发展。

　　但人的全面发展需要一个历史进程，而社会主义初级阶段就是这个历史进程的起点。人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。人的全面发展是与社会生产力和经济文化发展水平提高相伴随的永无止境的历史过程。实现人的全面发展是社会主义区别于其它社会形态的本质特征，是社会主义优越性的体现。

　　社会主义社会为人的全面发展和价值实现提供了必要的社会条件，但由于我国现在还处于社会主义初级阶段，现实的生产力发展水平还比较低，因此现阶段必须努力发展生产力，只有这样，才能真正实现最高纲领和最低纲领的统一。为今后的人的全面发展打下坚实的政治、经济、文化基础。

　　2、文化和文明都是人类社会进步的标志，所以文化就是文明。

　　答案：此命题看法是不全面的。

　　文化与文明是有区别的两个概念，文化作为社会历史范畴，是与自然相比较而言的。文化越发展，表明人类的发展越是依赖于自己所创造的文化世界。文明是同野蛮、愚昧相对立的概念，它标志着人类社会的进步程度。文化的本质即人化，是人类在改造自然、社会和人自身的历史进程中赋予物质和精神产品以人化形式的特殊活动。文化具有知识传承功能、教化和培育功能、促进社会发展的动力和提升、规范人类认识过程的功能。

　　文明主要指人类活动的结果，而文化则包括人类活动的整个过程以及活动方式、活动手段，文明一般专指人类活动的积极成果，而文化则包括人类活动的一切成果，其中既有积极成果，也有消极成果。

　　但是，文化与文明又存在着密切的联系，文化发展中的积极成果就是文明，一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发展水平相应地也就越高，文化越发展、越进步，社会的物质文明和精神文明的发展也就越高级越全面，二者是具体的历史的统一。

　　分析题：

　　1、如何促进人的自由而全面发展

　　答案：我国所处的初级阶段还不是马克思所说的“自由王国”，还存在种种不足之处。但我们不能因此否定社会主义社会的历史进步性。作为一个历史过程，社会主义社会处在不断的发展和完善之中。只有在不断发展生产力的基础上，物质文明、政治文明、精神文明都搞好了，才能为全体社会成员的全面发展创造更好的社会条件，并在此基础上实现新的更高的发展目标。

　　社会主义社会为人的全面发展和价值实现提供了必要的社会条件，但由于我国现在还处于社会主义初级阶段，现实的生产力发展水平还比较低，劳动仍是人们谋生的基本手段，社会还不能充分保证每一位社会成员的物质文化生活的需要。

　　当前，要正确理解和推进人的全面发展，必须做到：

　　（1）、在经济上，必须努力发展生产力，提高人民的物质生活水平。物质生产是人的全面发展的基本条件；

　　（2）、在政治上，保证人民群众依法管理国家和社会事务，充分发挥人民群众的主观能动性和创造精神，实现人民的愿望和利益；

　　（3）、在文化上，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，实现思想和精神生活的全面发展；

　　（4）、在可持续发展方面，努力实现人与自然的和谐统一，探索人类全新的发展模式。

　　徐明德：幽默的考研政治辅导专家。轻松通过律师资格、物流师、注册会计师、注册审计师、硕士、博士考试，有对多种考试命题趋势独到的把握能力，有“考试机器”之称。全国唯一一位从内容和逻辑上彻底打通哲学、政经、邓论、毛概四门主课的老师。知识新，学识渊博，讲课思路清晰，考点突出，幽默风趣，押题精准。是当今最年轻、最具实力的优秀名师。主讲政经、邓论、世政、时政。

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