4、处理：严肃处理上门道歉
老师痛泣：“我咋就做了这样的事呢？”
“我太糊涂了，我咋犯这种错误呢？”周老师抽泣着说了起来。
“当时想考差了可能影
响自己。”周老师说，她班上有近70名学生，其中学习成绩差的比较多，她怕影响到当地的分数、优生率比例，同时也怕影响到自己一学年下来的奖金，所以才有了让成绩差的作弊考好点的想法。
“奖金还不是最重要的，也有面子原因。”周老师自我剖析说：因为班上不及格的学生多了会扣奖金，而每个月扣奖金时学校要老师签字确认，钱不多但很伤面子。另外，最近几年学校新来的老师也给了她很大压力，她长叹口气说：“我比他们花在学生身上的精力还多，可他们的学生却比我的学生考得好，我想不通……方方面面的压力太大了。”
对于自己犯下的错误，周老师深感痛悔：“我太糊涂了，我咋就做了这样的事呢？”她表示，平时都要求学生要诚实不作弊，自己却主动让学生作弊，这样做确实有损师德，给学校抹了黑。
周老师表示，她不怨学校处理自己，但希望能继续有教书的机会，今后她将严格要求自己，把全部心思用在教学上，将功补过。
校方教育局将严肃处理
“这是有损师德的，我们肯定要严肃处理。”张校长明确表示，他将把此事向学校领导班子通报，尽快对周老师作出处理意见。他表示：周老师从教20多年，教学经验丰富，校方肯定会考虑在给予其改正机会的前提下进行严肃处理，给学生、家长和上级部门一个圆满的答复。
“首先肯定要求她去给涉及这件事的学生和学生家长道歉。”张校长表示，同时将以此为契机在新学年开始之际，在教师中加强师德教育，防范类似情况再次出现。
“匪夷所思！”武侯区教育局教育科一位姓罗的工作人员接待记者时惊讶地表示：以前在教师队伍中还从来没发现这样的情况，他也想不清楚“老师这样做是为啥呢？”他表示，教育局方面将迅速与该小学联系，认真调查此事，并对此作出妥善严肃的处理。
（文中学生系未成年人，均使用化名）
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