主持人 ： 前一阵财富中文曾经做了一个调查，调查结果表明到商学院念书的这些MBA候选人、EMBA候选人，考察商学院或者最终选择某所商学院，最重要的是师资，在师资方面对商学院院长本身的品牌或者他本身是不是学术带头人以及他的素质，作为候选人来说是第一考虑的要素，您能否谈谈商学院的院长的个人素质跟商学院的发展之间的关系？

　　张新民 ： 您问这个问题，我想起一句话，叫武大郎开店，在中国现在的情况下，中国的商学院院长因为在教授里面管教师的，所以应该是学术带头人。但是商学院的院长都是教授，但是强调的是这个商学院院长应该在教学和科研方面的实力相当强，首要的条件，商学院院长应该是某一个方面的带头人，不是一般的懂，而是相当强，比如说这个人教学不行，可能懂点，除非他在当院长的时候不搞教学了，否则他又当院长又搞教学，如果教学不强的话，能不能抓教学质量的管理，敢不敢被学生打分，在这样的情况下，商学院的院长的教学能力相当强，科研也是这样，如果科研没有能力，这个老师说没有影响力的。所以第一方面是在某一个方面的教学和科研方面应该是这样，但是在工商管理学院学科里面，不能说搞数学的到这里来，这也麻烦。

　　第二，工商管理学院的院长应该对工商管理教育的规律或者对工商管理教育有自己的一套见解并能代表这个学院对外展示这个学院的形象，这个也很重要，也就是说人家愿意听你讲什么，都愿意到这个学校来，找到一种感觉。所以从这个方面来讲，这个商学院院长做好的话也是很累的，就是他不断研究商学院的MBA教育变化以及市场变化，和整个教育发展方向的变化。

　　第三，商学院院长应该有相当强的管理能力，你教的是管理学或者管理学科里面某一方面的内容，你的管理一塌糊涂，恐怕也是麻烦。从这个意义上讲，商学院院长和其他非商学院院长之间很大的管理差别就是管理和经营的关系问题，更多的商学院院长在管理的同时要经常考虑经营，管理有行政管理、有级差的管理就可以，但是从经营的角度讲，更多的需要考虑捕捉市场的变化，捕捉市场对商学院教育的要求，应该有快速的反映能够满足市场的需要，否则就被淘汰。我想强调一点，在整个国内情况来看，现在国有大学的商学院，国有大学实行的是 体制，是党委领导下的校长负责制，如果在这种体制下产生的校长，如果有相当强的条件，这个校长是幸运的，否则商学院的发展是非常困难的。