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想做工程师的学生少了?工程教育出了啥问题(3)

http://www.sina.com.cn 2004/09/20 12:03  北京青年报

  


  工程教育出路在何方

  中国是一个有5000多年历史的文明古国,中华民族为人类文明的进步做出了巨大的贡献。而高等工程教育在中国已有百年以上历史,依靠高等工程教育所培养的人才,中国掌握了以大庆油田开发、葛洲坝工程、三峡工程、大型桥梁工程等为
标志的重大工程建设的系统技术以及煤炭、冶金、石油化工、制造、电力、交通等主要产业中的一些创新性技术。针对目前高等工程教育存在的问题,吴启迪副部长表示,中国的高等工程教育必须加快改革,调整工程教育的学科专业结构、层次结构和人才培养模式。

  顾秉林校长认为,要推进高等工程教育改革,培养工程科技创新人才,必须从四个方面入手:一是重基础。特别是加强数理基础知识的教育以及外语和计算机能力的训练,要大幅度删减陈旧的课程,更新专业教学内容和训练方式;二是重交叉。在现有工程教育中,要努力增加学生跨学科选择专业训练和工程研究方向的机会;三是重人文。人文教育体现了科学和艺术的结合,必须把以人为本的基本理念引入工程教育;四是重实践。这种实践活动包括校内的工程技术训练、科研项目的参与和校外的实习三部分,同时要努力加强学校与企业的合作。此外,还要注意高等工程教育中的体制改革问题,对生产实践第一线工程技术人员的继续教育问题以及国际合作问题。沈士团教授则认为,作为学校的领导阶层,要根据学校的特色来规划和发展,千万不要放弃自己形成的特色,追求某一种潮流。在学生方面,还是要想办法引起他们对于工程的兴趣。

  目前,中国正处于工业化进程之中,来自国际竞争的压力越来越大,能否尽快培养与造就一大批高质量、多层次的工程技术人才,为中国的发展和世界的工程科技进步做出新的重要贡献,就成为提高国家工业竞争力、实现强国之梦的关键,成为中国高等工程教育责无旁贷的历史任务。(文/周春林)

  (编辑:漠白)



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