观察人士：禁令形同虚设更需警觉
昨天，记者将了解到的情况向江苏省招办研究生科作了通报，该科的一位工作人员表示，国家教育部下发的这项文件中明确规定，无论是公共课还是基础课都不可以举办考研辅导班。
据一位教育界人士称，教育部出台禁
止举办考研辅导班的规定，是为了对考试命题人员和研究生招生单位的行为加以限制，其正当性和必要性毋庸置疑。然而从一些学校的做法中我们可以看出，此“禁令”虽好，但具体“执行”起来却稍显困难。因为，“研究生招生单位”涉及面很广，现在但凡有“大学”头衔的学校都招研究生，很多“学院”和“研究生院”也招研究生，禁止研究生招生单位举办辅导班，相当于把大部分公办高校排除在了考研辅导市场之外。而不招研究生的公办高校或民办院校，一则没有开办考研辅导班的实力；二则即使声称有实力开办，也无法赢得考研者的信任。只要研究生招生考试的制度不变，那么“考研辅导”这块肥肉就大有市场。禁止研究生招生单位开办辅导班的结果，就是逼迫辅导班由高校转入到社会。这里可能出现两种情况，一种是社会上开办的考研辅导班，仍然会聘请高校教师任教，否则就开办不起来；另一种是一些高校换个名头开办社会辅导班，教师还是原班人马，该怎么辅导还怎么辅导。如此一来，严禁研究生招生单位开办辅导班的规定就形同虚设。
该教育人士还表示，目前，国家教育部门虽然已经出台了不少“禁令”，比如禁止大学生在外租房、禁止学校乱收费、禁止公办高中违规扩招等，但是这些“禁令”在实施的过程中却不能完全落实。因为这些措施中还有很多的空子可以钻，于是有些人就打起“擦边球”。其实，制定政策的目的在于切实执行，如果一项政策初衷很好，但由于不切合实际，或者操作性不强，或者疏于监控，让执行者在执行中走形，就很难杜绝出现“上有政策，下有对策”，就将“令”不“行”而“禁”不“止”，政策规定就将沦为一张废纸，而这个问题才更值得人们关注。(记者/殷文静 实习记者/史婷婷)
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