高楼万丈平地起 树高千丈总有根
高楼万丈平地起，树高千丈总有根。几千年来，孔子的仁爱、屈原的忠贞、陶渊明的洒脱、魏征的正直、李白的飘逸、杜甫的沉雄，一直让国人津津乐道，为什么到了今天，年轻人居然“一怕写作文，二怕文言文”呢？黑眼睛黑
头发黄皮肤啊，如果连自己老祖宗的文化精华都弃之如敝履了，即使你能熟练地用英语读写，就有资格雀跃不已了吗？
在印度，民间花大气力复活其梵文；在法国，政府不惜“血本”对抗英语的话语霸权。守土有责啊！中山大学中文系在学生中强化“国学”基本功的训练，使我们看到了新的希望！珍惜中华文化的每一粒种子吧，只有这样，才能重续弦歌，后继有人。须牢记，我们世世代代都是中国人啊！(教师隋回)
不求甚解读古典 就当是文化储备
第一次教孩子读“人之初，性本善”，是带孩子外出跑步时的即兴之作，没想到孩子兴趣浓厚。我因此顺势而为，以后每天教她读5分钟。听说我在教刚学会1＋1＝2的孩子读《老子》，单位里不少同事摇起了头。有人认为，大多数接受过高等教育的人，都弄不懂“道可道，非常道，名可名，非常名”的含义，让一个孩子读这些不可思议。还有人问：怎么能够让孩子有兴趣读呢，要不要跟他解释这些古典的含义？
我的主张是：不求甚解大声读诵。我希望孩子读经、背书，而不要求孩子懂，也没打算去教懂孩子。将来有一天，当孩子读过的经书，和经中所谈的人、事、物“相遇”，他自然就懂了。通过这样诵读经书，我对“与君一席话，胜读十年书”这句话赋予了新解：那就是“必须是自己准备十年了，才可能听到人家的话，一点就通，也才有可能胜读十年书。”而幼时所记诵的经书，正是这套准备工夫。(吕岭花园读者陈晓珊)
现代社会需要科技人才 传统文化应该融入时代
我们伟大的祖国有五千年的光辉灿烂文化，每个中华儿女都为之骄傲和自豪。但是，现在让我强化“国学”基本功训练，如练练毛笔书法，我确实没有时间。就算回到大学时代，我想我也不一定有时间。不要说其他的专业课，就是英语和计算机这两门必修课，已经让人筋疲力尽了。英语要天天说；计算机软件要天天跟，不然一不留神就跟不上新花样了。
大学阶段的学习应该与时俱进，以学习现代的科学文化为主。“之乎者也”的国学大师令人钦佩，但现代社会更需要懂得高科技的现代化人才。我们的传统文化应该融入到现代文化中来，不应该独立于现代社会而独立存在。用计算机做出的各种漂亮字体，和用手写出的漂亮字体，都能体现中国文字的魅力，都能弘扬中国传统文化。(富盈门花园读者春生)
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