院校竟成考研基地 尖端教育是否重蹈应试弊端
“我们学校的研究生，来自山东、河南等省的地方性院校的学生几乎占了半壁江山。”北京师范大学一位学生在致电本报记
者时说，他不明白，为什么这些学校的学生考研如此厉害，连许多本校生源都被甩在了后面。近段时间，记者接到全国几所重点高校的师生来电，他们都反映了类似的现象和困惑。
一位导师还特别指出在这些生源中存在的知识面窄、缺乏创新思维、动手能力差等问题，希望记者能关注这一考研现象，以引起更大范围的讨论。
北京师范大学教育学院研二的孙晓霞，毕业于河南师大，据她介绍，当年考研时，130名毕业生中，有90多人报名考研，其中50人报考北师大，结果有十几人被北师大录取，而且多在教育学院。
据华中师范大学教育科学学院博导周洪宇教授了解，他所在的学校和一些更好的重点大学，招收研究生的生源大多也来自一般地方性院校，特别是师范院校。
带着这些困惑与问题，记者来到山东曲阜师范大学，进行了深入采访。
在曲阜师大很容易产生这种感觉：似乎这里所有的同学都想考研或在准备考研。从大一到大四接受采访的各个年级的学生，绝大多数早已将考研定为大学期间最重要的奋斗目标。他们相信：这是改变命运的最佳途径。
在这里，无论是领导、老师还是学生，他们都为学校的这种高考研率的“神话”而自豪，“希望记者同志能多多宣传”。
记者最近发现，有着高考研率的大学绝非曲阜师大一家。烟台师范学院2004届的2602名本科毕业生中，考研过线1168人，过线率达44．9％，其中生命科学学院考研过线率高达75．4％，有19个宿舍的106名学生集体参加考研全部过线，有媒体甚至将之誉为“考研奇迹”和“研究生的摇篮”。聊城大学在近5年，应届本科毕业生考取研究生人数也占毕业生总数的30％以上。在湖北黄冈师范学院网页上的简介中，有这样一句话：“学生中研究生报考率达到30％，上线率达到21．5％。”
这种较为普遍的“考研高中现象”，究竟是喜是忧，是学校应试教育的产物还是学生自觉的追求？值得探讨。
北京市通信公司提供网络带宽