大学辅导员像高三班主任
王作茂老师的工作很容易使人联想到高三的班主任。作为一名辅导员，他认为，在学生考研的整个过程中，辅导员老师的工作直接关系到学生整
体考研的成败。“预报志愿慎协调，复习过程多指导，体育锻炼多加强，心态调整很重要，初试过后搜信息，告诫重视复试关，志愿调剂要及早，困难学生多关心”。这是他几年来指导考研的经验总结。
据王作茂介绍，去年8月底9月初，他组织毕业生进行了第一次预报志愿，召开班会以避免学生志愿扎堆，“在11月份真正报志愿之前，我前后做了4次了解和沟通”。
记者在一间教室的墙壁上看到了一份“文学院2001级报考学校及专业表”，一共368人，其中22人准备报考南京大学。外语学院一考生介绍，暑假前系里也了解了学生的报考志愿，“不让报考者冲突，像高考一样，让成绩好的报好学校。”
王作茂还专门召开班会，要求学生在考研前的5个月内，加强体质锻炼。“现在，每天下午和晚自习后，都会有很多学生在操场锻炼。”今年5月份，初试成绩下来后，王老师在前后近3周内，经常熬到凌晨一两点，收集整理各种复试和调剂信息。
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