| 创造性地去开拓 | |
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| http://www.sina.com.cn 2004/11/16 14:24 新浪教育 | |
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10、创造性地去开拓 很有可能的不可能要胜过不太可能的可能。 ───亚里士多德 我向创造性解决问题运动和创造性教育基金会的创始人锡德·帕纳斯请 本书的前面部分教你要坚持并不断尝试，超出预期，其实也是教你在量的方面开阔你的视界——要比平常做的多。如果你工作的时间比别人长，你收获的就比别人多。 这就好比身体的运动：设想你站在房子中央。如果你朝着一个方向走2步、3步、5步、7步或10步，你能看到多少原来看不到的东西呢？房子还是原来的房子，院子还是原来的院子。现在设想你离开房子走了100步、500步、700步。是否看到了更多的新东西？再设想你离开房子走了100里、1000里或20000里。你的视界是否有所改变？你是否看到了许多新的景色？你身边到处都是新的发现——新的事物新的体验。你必须准备多迈出几步，因为你走得越远，有新发现的机率越高。准备迈出大的步伐。按照我们在步骤一中所提到的观点——拒绝放弃，将你自己从天才的神话中解放出来，和你内心的孩童一起探索。 不过，只是做的更多还不够。你可能工作了好几个小时仍然陷在琐碎的方法中，不能找到有创意的途径。而且，如果你不停地做着同一件事（或以同一种态度），你只能得到同一种结果。思维开阔、尝试不同的事物只是第一步，现在我们必须找到加速这一进程的方法，更快地产生新颖的或高质量的办法。我们必须掌握其他方法才能接受新思想、提高做事的质量。 想象自己就是造物主（因为这个主意很有趣），在这一页上写下你为创造性下的定义。不要查词典或其他资料。用你自己的话写下你的定义。想到什么就写什么，也可以反复思考后再写。不管哪种方法，先把定义写下来，再接着往下读。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ |
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