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　　四、分析题（前 3 题为必答题，每题 9 分，共 27 分；后 2 题为选做题，2 选 1，如两题都做以第 Ⅰ题评分，共 10 分）结合所学知识和原理分析材料并回答问题。将答案写在答题纸相应位置上。

　　34. 江泽民在《七一讲话》中说：促进人的全面发展，这是“马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求”，“我们要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上，不断推进人类的全面发展”。

　　运用历史唯物主义关于人的发展与社会发展关系的原理，分析这一论断及其重要意义。

　　35. 有这样一种说法和观点，即：

　　第二次世界大战后，一些发达资本主义国家生产自动化水平达到了空前规模。六十年代工业机器人的出现，使得资本主义生产过程中，除了“白领”，“蓝领”阶层外，又新增了“钢领”，即机器成功十二套—4—4人阶层，西方经济学家 F. 马特列在他的《技术构成与经济》一书中说，现代机器和劳动一样创造价值。美国社会学家丹尼尔指出：“在电子计算机时代，技术起决定作用，因此，马克思所阐述的价值观念也要改变。过去是劳动创造价值，现在是知识、技术创造价值”。美国社会学家约翰·奈斯比特在《大趋势：改变我们生活的十个新方向》中指出：“在信息经济社会里，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识来实现的。劳动价值论，诞生于工业经济的初期，必将被新的“知识价值论”所取代。

　　请分析并回答以上几种观点的错误表现在哪里？

　　36. 以下关于经济结构问题的材料：

　　材料1

　　根据世界银行《1999/2000 年世界发展报告》的统计，全世界农业、制造业和服务业占GDP 的比重，1980 年为7%、25%、56%，1998年变为5%、20%、61%，低收入国家的服务业在1998年为38%，中国的服务业在1980年为21%，1998年为33%。

　　摘自《瞭望》2000 年第11期

　　材料2

　　根据 46 个有代表性的主要社会经济指标计算的综合得分，在1998 年我国社会发展综合排序中，上海市位列第一，排在前十位的依次是北京、天津、广东、辽宁、江苏、浙江、福建、黑龙江和山东；居11～20 位的是吉林、湖北、河北、山西、内蒙古、海南、新疆、重庆、湖南、河南；居21～31位的是陕西、宁夏、安徽、江西、四川、广西、甘肃、云南、青海、西藏、贵州。

　　与10年前的1988 年相比，福州从原15 位升至8位，山东从14 位升至10 位，广东从8位升至4位。位次下降的，青海从19 位降至29 位，宁夏从16 位降至22位，甘肃从22位降至27位，新疆从12位降至17位，陕西从17位降至21位。

　　摘自《瞭望》2000 年第10期

　　材料3

　　西部地区三大产业的产值和就业结构（1998年） （单位： %）

地区	国内生产总值 （GDP）			从业人员
	第一产业	第二产业	第三产业	第一产业	第二产业	第三产业
全国	18.4	48.7	32.9	49.8	23.5	26.7
重庆	29.9	41.0	38.1	57.6	15.4	26.9
四川	26.3	42.7	31.1	62.3	14.2	23.5
贵州	31.5	38.7	29.8	71.6	9.2	19.1
云南	22.8	46.2	31.1	74.2	9.5	16.3
西藏	34.3	22.2	43.5	76.3	5.7	18.2
陕西	20.5	41.1	38.4	58.6	16.7	24.8
甘肃	23.2	43.9	32.8	58.9	15.1	25.9
青海	18.9	40.2	40.9	61.2	15.1	23.5
宁夏	21.4	41.3	37.3	58.7	17.7	23.6
新疆	26.1	38.6	35.4	57.7	15.5	26.9
内蒙古	28.7	40.2	31.1	53.9	17.8	28.2
广西	30.2	35.6	34.2	65.7	10.7	23.6
西部	25.4	41.0	33.5	63.6	13.3	23.4

　　                                          摘自《瞭望》2000年第44期

　　请回答：

　　（1）根据材料1，说明我国产业结构的问题。

　　（2）根据材料2，说明我国社会发展的新变化。

　　（3）根据材料3，说明西部地区经济结构的特征。

　　（4）综合材料1、2、3，指出我国当前经济发展的突出矛盾以及解决办法。

　　37. （选作题Ⅰ）

　　以下是建立新的世界格局的材料：

　　材料1

　　当今的时代是过去半个世纪美国坚定不移的领导塑造出来的——通过马歇尔计划、北约组织、联合国和世界银行等方面的努力。过去明显的危险使美国人民清楚地看到有必要在国家安全方面作出努力并付出代价。今天征集公众支持国家安全重点项目的任务比过去复杂了。我们在日常生活中注意力集中在眼前的事件上，并非始终能一眼看出这项战略报告所讲的一系列特有的危险、机会和责任。然而，在一体化和相互依存的程度不断提高的世界，我们必须继续积极地参与世界事务，以成功地推进我们的国家利益。为了安全与繁荣，美国必须继续发挥领导作用。

　　摘自美国1999年1月公开的《新世纪国家安全战略报告》

　　材料2

　　今天的情况不同了。现在我们面前没有一个强大的敌人需要集中精力来对付，这是自30 年代初以来的第一次。……尽管我们拥有强大的力量，我们在国际上的影响已与艾奇逊时代不同了。

　　即便是同我们最亲密的友邦之间，我们也必须作出艰苦的努力来保持富有成效的伙伴关系，因为历史告诫我们，联盟是因为有威胁而结成的，一旦威胁消失，联盟也就危险了。我们头等重要的任务仍然是巩固重要的关系并使之为建设性的目标服务。

　　摘自美国《外交》1998年11月～12月号文章《美国外交政策面临的考验》

　　材料3

　　从今以后，欧洲人将只拥有一种货币。这是一个政治事件，因为它将改善经济和共同市场的运转，加强欧洲的团结，提高欧洲人的共同觉悟，迫使欧洲各国政府更好地合作，加强欧盟在世界上的地位。当然，这还只是一个阶段，一个并不表示 50 年前开始的进程已经结束的阶段。

　　下一个阶段将是外交政策和防务问题阶段。如果想认真思考这一前景，就应当首先回答最普遍的异议。人们要使欧盟成为一个“世界大国”。……这个“大国”将是同美国结盟、但同美国平起平坐的“大国”，因为这个“大国”人口更多，几乎同美国一样富有，具有同样的社会准则。

　　摘自法国《费加罗报》1999 年1月6日文章《欧元以后》

　　材料4

　　20 世纪的宿敌苏联退出了国际舞台，它留下的是一个软弱无力、重病缠身的俄罗斯。以布热津斯基为代表的、与共产主义为敌的鹰派势力如此之得意，他们的欢呼声如此具有感染力，以致于美国的统治者们确信，迦太基新帝国的的确确是被摧毁了。

　　在美国参众两院和总统机构当中，绝大多数人都认为，20世纪末，世界上只剩下了一个超级大国，可以管理其他国家和民族，它有权奖励那些承认它的领导地位的国家，也可单方面惩罚（通过制裁和炸弹）那些“不明智”的国家，也就是那些不服从华盛顿的国家。不用说，这里指的是索马里、南斯拉夫、伊拉克和俄罗斯等。在这种自我陶醉的状态下，美国人没有注意到，近两年来，有一个针对美国的用语在世界上悄然出现，并已开始被传媒广泛使用，那就是“孤独的宪兵”。……1998 年行将结束、新的世纪即将到来之际，美国依然遵循着“孤独宪兵”的行为逻辑。它对伊拉克进行了惩罚，此举似乎是要最后一次检验一下自己的武力。而这次检验的结果是政治上的失败。

　　莫斯科和巴黎要求巴特勒和他所领导的特委会全体辞职，……对萨达姆的打击只得到了两个国家的支持，一个是英国（该国参加了惩罚行动），一个是德国（口头支持，然而不知何故，表示支持的是国防部长沙尔，而不是外长）。其他国家中，对美国而言，最好的情况是默然反对，最糟糕的是——表示不满或公开谴责。显然，在两极国际秩序崩溃之后，世界各国不愿意在21世纪被推入单极秩序之中。

　　摘自《俄罗斯报》1998年12月31日文章《世界格局可能是多极的》

　　材料5

　　俄罗斯总统叶利钦1998 年2月8日在访问意大利前接受记者采访时说：“我知道，要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事，其中的惰性是很强的。然而个别国家总是试图把一个单极世界的模式，也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界，这是不现实的，甚至可能是很危险的。”

　　根据材料回答如下问题：

　　（1）根据材料1，回答为什么“过去明显的危险使美国人民清楚地看到有必要在国家安全方面作出努力并付出代价。今天征集公众支持国家安全重点项目的任务比过去复杂了”呢？

　　（2）根据材料2、材料3，分析美国同西欧的国家关系最近有了什么变化？

　　（3）根据材料4，说出“孤独宪兵”一词的政治含义。

　　（4）根据材料2～5，如何理解“个别国家总是试图把一个单极世界的模式，也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界，这是不现实的，甚至可能是很危险的”？

　　38. （选做题Ⅱ）

　　下面是无产阶级领袖们关于文化问题的部分论述，现摘录如下：

　　材料1

　　毛泽东认为：“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。在中国，有帝国主义文化，这是反映帝国主义在政治经济上统治或半统治中国的东西。……在中国，又有半封建文化，这是反映半封建政治和半封建经济的东西。……这类反动文化是替帝国主义和封建阶级服务的，是应该被打倒的东西。……至于新文化，则是在观念形态上反映新政治和新经济的东西，是替新政治新经济服务的。……新的政治力量，新的经济力量，新的文化力量，都是中国的革命力量。……所谓新民主主义的文化，一句话，就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。”

　　摘自毛泽东《新民主主义论》

　　材料2

　　江泽民指出：“建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。……建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。”

　　摘自江泽民《高举邓小平理论伟大旗帜把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》

　　材料3

　　列宁认为：“无产阶级文化并不是从天上掉下来的，也不是那些自命为无产阶级文化专家的人杜撰出来的。……无产阶级文化应当是人类在资本主义社会、地主社会和官僚社会压迫下创造出来的全部知识合乎规律的发展。……只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义成功十二套—4—7者。”

　　摘自《列宁选集》第4卷，第348页

　　材料4

　　毛泽东说：“我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它的许多珍贵品质。对于这些，我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展，我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”

　　摘自毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》

　　请回答：

　　（1）根据材料1，分析文化和政治、经济之间的关系。

　　（2）根据材料1、材料2，简述新民主主义的文化和建设有中国特色社会主义的文化之间的异同。

　　（3）根据材料3、材料4，简要说明无产阶级文化和人类历史上其他文化之间的关系以及对待其他文化的科学态度。