2004年度北京教育杰出人物：张永啟_新浪教育

2004年度北京教育杰出人物：张永啟

http://www.sina.com.cn 2004/12/30 19:48 北京晨报

北京市第12中学校长张永啟

　　张永啟：在传承中创新品牌校

　　当选理由

　　在张永啟校长的带领下，12中现已成为首批市级示范校之一，丰台区基础教育改革的实验基地和中心，北京市学习对外交流合作基地，北京市基础教育对外展示窗口。而12中的特色教育品牌也已享誉全国乃至世界。

　　张永啟以超前的办学理念，适应市场需求的人才观、质量观、发展观，在传承中创新，致力于打造国际知名品牌，培养了优秀＋特长的现代人才，为众多学生走向成功搭建了平台。

　　2004年对于北京市第12中学来说，是不平凡的一年。这一年，12中人欣喜地迎来了70年校庆。这一年，校长张永啟成功地把这个名校的品牌做得更大，更强了。

　　12中发展至今，不仅继续在北京市保持领先地位，而且知名度日益扩大，张永啟实施品牌战略的确获得了成功。任校长以来，在传承中创新的张永啟以超前的理念，独特的思维视角，充满智慧和远见的教育思想，抓住机遇，双向出人才。

　　作为一位名校校长，张永啟工作的繁忙程度可想而知。记者采访他也因此费了一番周折。在经过几次电话联系后，张校长终于在一场校务会之后接受了记者的采访。

　　张永啟校长个人简况

　　张永啟：市重点中学、首批示范高中北京12中校长，从12中教师队伍中一步一步走上学校领导岗位。现任丰台区政协委员，北京市20名未成年人思想道德教育指导专家之一。先后被评为北京市先进德育工作者、丰台区优秀共产党员、先进党支部书记、优秀教育工作者、丰台区人民教师奖。

　　“培养好学生，依托好教师”

　　作为12中品牌战略的决策者和实施者张永啟非常注重对师资的培养。他提出了“教师专业化”的要求打造了12中的“名师工程”。

　　“通过提升教学水平和自身素质，使每位老师努力自觉地成为一名研究型教师，我觉得这很关键。”记者了解到 12中今年承担了4个重要的市级课题，参与课题的教师遍布各学科各年级。另外今年学校有十几名教师进入市、区级名师行列。

　　“师资有没有后劲，有没有可持续发展的资本，年轻教师不可忽视。”张永启攵告诉记者，学校对新教师的要求非常高，“今年参加学校面试的有１００多名研究生，试讲的５０多人，层层选拔后录取了十几名。”尽管面试者其中不乏清华，北大的毕业生，但张永启攵录用人才注重的并不是高学历和名校的光环。“组织能力，语言能力和对教育工作的热爱程度，是考核的重要因素。”

　　张永啟告诉记者新教师上岗前学校都要安排“传统项目”——新老教师见面会，由老教师讲述创业精神，改革精神和学校的光荣传统。在张永啟的倡导下，这种交流形式得到了突破，形式生动活泼起来，内容却越来越深刻，效果也越来越好。在聊天，游园，聚餐中，老教师的宝贵经验不知不觉中传输给青年教师。

　　张永啟先进的办学理念化为教师的行动，12中教师超前的现代教育观，良好的口才，对学科教育思想的独特理解和优秀思维品质，个性化的人格魅力，已经成为该校人文环境中一道亮丽的风景线。

　　探索推进素质教育

　　张永啟的目标是培养素质全面、和谐发展、勇于创新的优秀学生。因此他决定带领12中人走这样一条路：将培养学生的科学精神和人文素质作为素质教育的主线，并在这方面形成独特校园文化，打造有利学生成长，成才的环境，使学生学会学习、思考，寻找不断获得信息的途径，从而提高综合素质，走向全面成功。

　　在教学上学校以课堂教学为主渠道，在课程结构、讲课方法等方面进行一系列创新，开发不同学科，教材的人文内涵，各学科综合渗透，激发学生的人文情感，把灌输变成学生成长的自我需求；学校以课程多样性、教学计划灵活性创设多种课外活动形式和内容，使学生可以根据特长和发展需要，调整个人发展目标。

　　学校一流的现代化设施和精心设计的校园环境，为学生提供了良好的成长空间。展示有2000多种标本的生态展示园，充满人文内涵的文化走廊，使学生在潜移默化中丰富了人文历史知识，提高了人文素质。

　　学校成立了国学社，有专门的老师辅导，学生还经常参加台湾大陆两地学生文化交流活动。学校的舞蹈队，民乐队十分活跃，各年级开展文学社、演讲团，经常组织报告会、讲座等。

　　市重点名校的生源优势成为优秀学生脱颖而出的条件。据悉，12中的毕业生具有综合素质高、发展后劲大、应变能力强等特点。清华大学十佳学生、因发现新基因而被国际基因库以其姓名为基因命名的纪梅，CCTV名嘴崔永元等，都是12中的毕业生。多年来，12中的高考升学率、重点大学升学率始终名列北京名校前茅。

　　治校须有独特思维视角

　　张永啟校长的独特思维视角还反映在他对学生住校问题的看法上。“学生宿舍并不是一个简单的住宿处的概念，而是孩子养成良好习惯，提高独立生活能力的场所。通过住校，使学生具备有适应各种生活环境的能力，培养他们生活交往合作能力，养成良好的生活习惯，这就是素质教育的内涵。”

　　张永啟校长说过他的理念就是在继承基础上求发展，对那些不能顺应时代潮流和学生发展要求的，还不太完善的地方进行改革。他做到了，也成功了。12中现已成为首批市级示范校之一，丰台区基础教育改革的实验基地和中心，北京市学习对外交流合作基地，北京市基础教育对外展示窗口。而12中的特色教育品牌也已享誉全国乃至世界。

　　记者在12中采访时发现，提到张校长，学校的老师没有不敬佩的。张永啟是个淡泊名利的人，他的荣誉几乎全部让给了其他教师和干部。张永啟对此的解释是：“把学校交给我管理，是师生对我的极大信任，这就是最大的荣誉。服众，靠的是校长的人格魅力和能力。”

　　当记者结束对张永啟校长的采访离开这座美丽的学校时学生们还在雪后的操场上进行课间活动。那回荡在校园里的欢笑声，呐喊声，充满了蓬勃健康的朝气。(晨报记者杨丽丽)


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