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2004年度北京教育杰出人物:宏志妈妈

http://www.sina.com.cn 2004/12/30 19:48  北京晨报

2004年度北京教育杰出人物:宏志妈妈
广渠门中学宏志妈妈

  宏志妈妈:我的真爱与你共舞

  当选理由

  1995年,广渠门中学在全国率先创办了宏志班,专门招收北京地区生活贫困、品学兼优的学生免费完成高中学业。9年来,已经有六届宏志班的学生全部圆了大学梦,三届学生走上了工作岗位,成了国家的有用之材。

  宏志班的学生是一个特殊的群体,学生的情况比较复杂,在他们不屈的意志背后掺杂着隐隐的自卑,加上家境的影响,一些学生性格闭塞、孤僻。面对这样的学生,学校认为,要用爱来温暖他们,修补他们受伤的心。13位“宏志妈妈”饱含她们心血的工作实录《没有音乐照样跳舞》已经出版,该书记载了她们为学生付出的真诚关爱。

  这是广渠门中学校长吴生生发表在《支部生活》上的一段文字。在晨报所有年度教育人物中,13位宏志妈妈们的故事让北京的基础教育更增添了许多温馨、感人的色彩。宏志妈妈们坚信:没有音乐,人生可以照样跳舞!

  ●高金英 第一、四、七届宏志妈妈

  作为返城知青,高老师1995年调入广渠门中学,做了首届宏志班班主任,在宏志班的十年中,她教育学生用美做皮肉,用善当经脉,用真架起全身的骨骼,三者撑起一个大写的人。她培养学生树立健全人格,提高人格素养,使学生们具备了文明的举止、良好的习惯以及健康积极向上的人生态度。十年来她没有上下班;没有双休日;没有寒暑假;没有加班费,有的只有奉献和付出。宏志班永远是她心中难以割舍的那片土地。她愿为它添色,增光!

  ●张韵燕 第二届宏志妈妈

  语文高级教师,第二届宏志班班主任。从教三十年,她始终如一,满腔热情地投入到自己热爱的事业当中,特别是担任班主任的三年中,她坚持以人为本的原则,以朋友的身份尊重学生,以宽容的心态信任学生,以乐观的性格影响学生,以真挚的情感感化学生,以严明的纪律要求学生,让每一个学生形成健康的人格,做精神的富翁。她常常深情地说:我和宏志班的学生在爱的世界里相约,我们要把这份爱传递到世界的每一个角落。

  ●李雅东 第三、六届宏志妈妈

  1994年、1996年、1998年连续被评为区“先进教育工作者”;1998年被评为区“优秀共产党员”。2002年9月由一线下来,先做德育主任后做学生部副校长的工作。两年多来,工作多忙,她没有耽误过一节课,尽管有时外出开会与上课时间冲突,但找时间也要把课补上。自从评上北京市中青年骨干教师以来,她校内外带徒弟,将自己工作的经验与教训毫无保留地传授给他们。

  ●李志伟 第五届宏志妈妈

  广渠门中学第五届宏志班班主任。1999年毕业于哈尔滨师范大学中文系。在和宏志班学生接触的日子里,我常常在思考、寻找生命的意义,寻找自身的价值,作为一名教师,我们的意义和价值也许就在于学生的塑造,当学生们成功地走向人生舞台时,老师的教育所起到的指导作用便是教师这一行业的意义。当学生会为整个一生时还能记得起某一位老师,这就是教师的价值。

  ●许丽桦 第六、第七届宏志妈妈

  许老师曾连续多年带高考班,成绩均列年级前茅。她曾担任第六届及第七届宏志班毕业班教育教学工作。在班级管理中,注入大量的耐心细致的思想工作,不惜牺牲个人时间,为了学生的成长,肯于付出一切,深受学生爱戴。曾经获北京市优秀教师称号,并多次被评为区青年先进教师、骨干教师。她采用“十二字”教学原则,即“主体参与、分层优化、激励评价”,以学生为中心,发挥学生的主体性。在教学中勇于创新,采用直观教学,让学生在轻松的状态下迅速掌握知识,受到了师生们的好评。

  ●李梦莉 第八届宏志妈妈

  李老师为人师表,严谨治学。教学基本功扎实,业务能力较强,熟悉电脑操作,上课勇于创新,教学风格轻松活泼,教学效果优异,真正使物理课成了学生最喜欢的课程。从教十年来多次在市、区、校公开教学,深受听课教师的一致好评。开展各项教育研究工作,指导第二课堂、课外活动、学科竞赛等,取得市、区各级物理学科竞赛的优异成绩。担任国家级科研课题研究“市场经济条件下中学生人格教育”课题组子课题负责人,积极领导有关教师开展科研活动,设计并组织了各种活动,取得了一定的研究成果。

  ●董丽丽 第八届宏志班班主任

  1997年毕业于首都师范大学中文系汉语言文学教育专业,大学本科学历。1997年8月参加工作。从事高中教育教学工作8年, 连续送了3届高三毕业班,2002年荣获区“期望杯”奖。于2004年8月开始担任高三宏志班班主任,发现这是一群至善至纯的孩子。我定会用一颗真诚的心呵护他们的这种特有的善良与单纯。

  ●王芳 第八届宏志妈妈

  第八届宏志班班主任, 在教育教学工作中,自己始终遵循着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的原则,全身心的投入工作,以良好的师德去教育影响每一位学生。工作虽然辛苦,但从不敢有一丝懈怠。

  2002年担任宏志班班主任工作。在十二年的教育教学实践中,王老师既做过普通班的班主任工作,也做过宏志班的班主任工作;既做过理科班的班主任工作,也做过文科班班主任工作。所带班级班风良好 师生关系融洽 成绩优良 曾被评为市先进团支部,区先进班集体。2001年被评为崇文区优秀青年教师。

  ●邢颖 第九届宏志妈妈

  邢老师出生在一个教师之家,从小的梦想就是站在三尺讲台,像爸爸妈妈一样,做一个好老师。长大后,她实现了儿时的梦想,对教育这片热土,倾注了所有的爱。做一个用心来教书的老师,让邢颖老师在她所从事的语文教学工作中孜孜不倦的追求,她所带的班级语文成绩名列前茅,学生们都爱听她的语文课。做一个用心来工作的老师,她像母亲一样爱着她的学生。作为第九届宏志班的班主任,她和这些学生朝夕相处,关心他们的衣食住行,伴他们欢笑,陪他们落泪。她说:这些可爱的孩子给了她最难忘的日子,她要将最美的祝福送给他们。

  ●杨青 第九届宏志妈妈

  杨老师乐于做学生的大朋友,受到学生们的喜爱。在教学中,她积极运用多种教育手段激发学生的学习兴趣,特别是在写作教学上,坚持用笔与学生交流沟通,在潜移默化中提高学生的审美品味和写作水平,取得良好效果。在2004年的高考中,两个班的学生均取得优异的成绩。

  自2004年7月接任第九届宏志班班主任以来,杨青老师每天早到晚走,用自己热爱生活的态度去感染他们。她这种工作态度深深感染了同学,班级氛围良好,全体学生精神面貌积极向上。

  ●张文革 第九届宏志妈妈

  38岁,1987年毕业于首都师范大学英语系。中学一级教师。现任第九届宏志班班主任工作。2000年荣获崇文区优秀青年教师,2002年荣获崇文区德育先进工作者,2003年接任第九届宏志班班主任工作。她的班级班风良好,学习气氛浓厚,学习成绩优秀。所带班级于2004年荣获崇文区先进班集体。班主任论文“以心灵感悟心灵”获全国论文三等奖。“尊重与严格要求”获区二等奖。教学论文曾获区二等奖。2003年获英语能力竞赛优秀辅导教师奖。论文“研究性学习中浅谈合作艺术”获区二等奖。2003年辅导宏志班学生编写宏志班学生专著《阳光总在风雨后》。

  ●宋靖霞 第十届宏志班班主任

  教学上,勇于探索,敢于创新,在连续两年的高考中,所教学生均取得优异的成绩。从2003年起,在全北京市教育界率先开始双语教学的尝试工作并开始负责全校的双语教学培训工作,培养了一批可以用英语进行学科教学的老师。 在担任宏志班班主任期间,她不计时间,不计报酬,踏踏实实,兢兢业业,表现了人民教师的高风亮节!

  ●闫非 第十届宏志班班主任   

    先后担任高一至高三毕业班的教学工作7年,同时担任班主任工作。 在教学工作中,闫老师以生动活泼的教学方法激发了学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,在讨论中打开学生思维的空间。曾先后在区教师基本功大赛,区录像课大赛中获奖。在北京市物理教学论文评比中获二等奖。在全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动中论文获三等奖。(颖文)



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