昨天，韩国大田三川中学的5名教师和20名学生到南京中华中学访问。

　　他们的老师做不做“有偿家教”？薄弱校与重点校教育资源不均衡的状况如何解决？“高考”怎么考？韩国老师对中国老师的问题一一做出解答，对中国的教育改革颇有借鉴意义。

　　法律严禁“有偿家教”

　　三川中学朴校长说，韩国的法律严禁在职的教师做“有偿家教”，就是老师的亲戚也不会提出这样的要求，因为他们知道这是违法的。但自己班上的学生如果成绩落后，老师可以利用课余时间在学校为学生辅导，学校会付给加班费，不收学生的钱。

　　学生在课余时间如果还想补课，可以到社会上的学院开设的辅导班。这里的老师不是学校里的在职教师，而是专门的辅导老师，他们也要通过教育部的统考，取得教师资格证，很多老师很有名气，教学也很好。小学生和初中生在校学习基本不要交费，但参加辅导班要交不少钱，辅导老师的收入也不少。如果学生一定要在家里上家教，只能请大学生来教，学费比辅导班还要贵。

　　教师五年就换学校

　　在韩国，小学升初中和初中升高中基本都是免试就近入学，学校间的差异是客观存在的，一些有钱人就在好学校附近买房，形成了富人区，让孩子上好学校。为了缓解重点校和薄弱校间的差距，韩国的校长和老师在一所学校只能任职五年。一位在重点中学任教了五年的老师，五年之后就可能到一所薄弱学校教书。这样有利于均衡教育，避免择校，全面提高教学质量。

　　学生学习负担挺重

　　当孩子还只有三四岁时，韩国家长就会送孩子进辅导班学习。尽管小学初中没有升学考试，但因为有考大学的考试，韩国孩子学习都非常用功，中小学生课余时间常常去上辅导班，上辅导班的孩子高达95%。

　　上大学也看平时分

　　韩国的大学录取率约90%，其中10%可以上重点大学。韩国学生上大学也要通过全国统一的“高考”，按成绩说话，但他们不仅仅只看“高考”的分数，还要看平时成绩、期中期末的考试分数，平时分约占40%，具体的比例各个大学的要求不同。一些没考上大学的学生还可以复读一年，再次参加“高考”。

　　传统文化进入课堂

　　韩国的男孩子也要在课堂上学习洗碗、做衣服，这是家政课的内容。家政课里同时还要学习传统礼仪和一些与生活相关的实用知识，帮助学生掌握传统文化。在韩国，学生犯了错，教师作为长辈还可以打屁股，只要不太过分就可以。(记者 黄艳)