记者日前从沈阳市教育局了解到，沈阳市正在着手建立流动教师储备中心，中心成立后流动教师的档案关系可以调入，这些教师的职称评定不会因此受到影响。

　　据了解，沈阳市教师队伍存在人多岗少的局面，但多余的教师又很难流动出去，而在分流的过程中，又需要淘汰水平差的教师，留下水平高的教师，所以沈阳市必须考虑拿出一套可行的方案，来破解教师流动这一难题。

　　另外，在日前召开的教育专家对沈城教育发展提意见的会议上，沈阳市人大代表、教育专家刘长青也曾提出，目前沈阳市在校中小学生中有2.95%的学生在民办学校读书，而民办学校的发展受到师资匮乏的制约。现有制度下，公办学校教师多，出不去；民办学校缺教师，又进不来。因此，教师流动的问题不解决，民办学校的发展必将萎缩。

　　沈阳市教育局一直在着手解决教师流动这一问题，从2003年开始实行教师交流制，全市部分教师进行了交流，开教师流动的先河，最重要的是教师和社会各界也做好了心理准备，他们感觉到教师这个职业不再是“一个萝卜一个坑”了。(记者：姜秋玉 编辑：马晓辉)