《人才素质测评理论与方法》是考试管理专业的一门重要的课程。它主要研究人才测评的基本理论与基本方法。它既是一门理论课程，又是一门应用性很强的课程。考生在学习时，既应注意理论基础知识的掌握，又应注意实际的测评方法在实际中的应用。

　　一、命题依据和范围

　　《人员素质测评理论与方法》一课的指定的学习教材是：萧鸣政编著的《人员测评理论与方法》，中国劳动出版社。

　　一、试卷结构

　　1、内容结构

　　《人员素质测评理论与方法》试卷考核严格按照教材内容进行，八章内容均有一定覆盖，而且各章节分数分配比较平均，要求考生必须按照教材进行全面系统学习。根据课程的性质与特点，相对而言，第一、三、四、五、六章更为重要一些。

　　2、题型结构

　　(1)填空题(10题，每题1分，共10分)

　　(2)单项选择题(20题，每题1分，共20分)

　　(3)名词解释(5题，每题4分，共20分)

　　(4)简答题(5题，每题6分，共30分)

　　(5)论述题(2题，每题10分，共20分)

　　二、样题

　　1、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　(1)素质虽然是内在的与隐蔽的，但它总会通过一定的形式表现出来，这就是素质的＿＿性。

　　2、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　(1)在下列各种测评方式中，信息量最多，利用率最高的是(　　)。

　　A、观察评定量表　　　B、测验问卷　　　C、面试　　　D、评价中心

　　4、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

　　(1)素质

　　5、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　(1)心理测验的起源与发展阶段如何？

　　6、论述题(本大题并2小题，每小题10分，共20分)

　　(1)试论人员素质测评的主要功用。