近年来,越来越多的家长热衷于把孩子寄宿于学校,他们的理由是:学校寄宿可以培养孩子的独立能力。
笔者认为,学校寄宿虽然在一定程度上可以提高孩子的独立能力,但从客观上来说,学校寄宿将不利于孩子与父母之间感情的沟通和交流,而且,长期的寄宿生活可能会使孩子缺少必要的家庭教育,不利于孩子身心的健康发展。
家庭教育是孩子健康成长中非常重要的一部分,在小学和初中阶段,孩子都需要和家长多接触,需要得到一种来自家庭的安全感和温暖感,在这一学龄阶段的孩子,其心理和生理的变化都处于生长发育的不稳定期,他们的情绪波动大,心理变化十分微妙,而且具有很大的个体差异性,需要家长细心的观察以及耐心的引导与教育。只有将这些心理问题及时地排解掉,孩子才可以健康成长。学校的寄宿生活虽然可以用硬性的规定来规范孩子日常的行为,但它并不能满足孩子的心理需求。而且,学校对孩子进行的是统一的管理,它不可能有针对性地对每个孩子进行准确的心理辅导。
培养孩子的独立能力有很多种方式,寄宿并非是唯一的手段,若错过了与孩子相处的宝贵时光,那么,造成的遗憾却是无法弥补的。其实,只要掌握好方式方法,良好的家庭教育同样可以培养孩子的独立能力,关键是家长要让孩子养成多想多做的好习惯,正确引导他们独立地处理个人的事情,这样,孩子的独立能力就会自然而然地形成。(作者:冯永兴)