填报志愿的流程

　　主持人：那么听了各个方面的介绍，我们应该说对今年的高考应该有了一个简单的了解了，孙老师，在刚才的片子当中，大家也看到了，其实这个家长还是挺困惑的。我们怎样在这个高考的过程当中，分批分次的怎么走才能少走弯路，是不是请孙教授给我们解释一下。

　　孙东东：我们根据以往的经验，也是充分利用了电视媒体的直观性，我们总结了一下，大概要分四个步骤走，第一步是“基础篇”，就是基础入门，第二步是“政策解读”，第三步是“考生定位”，第四步是“正确填报”。说是很容易，那么为大家看的清楚呢，我做了一块板，让我们看一下，

　　主持人：我们孙教授功课做得很好，这个家庭作业准备的好。

　　孙东东：第一个叫“基础入门”，也就是我们今天要讨论的问题。这个一会儿我要做详细解释，该做些什么？今天正好是高考报名时间，各区县的情况也不太一样，那么一定要做好基础情况了解，一定要跟你所在的中学联系，正确填报。第二个阶段就是“政策解读”，“政策解读”我们将在后面的几期节目当中给它做一个详细解说。比如说少数民族该不该加分，对体育特长生加不加分，参加学科竞赛加不加分。还有呢，比如说残疾人的问题，以及招生的流程方面的，这些在后面介绍。还有一期呢，在政策解读当中专门要介绍就是体检。因为每年考生体检的结果与他报考志愿不相符，最后呢可能影响录取。第三个阶段就是“考生定位”，我们叫“考生定位”，什么意思呢？就是说你怎么样根据你的兴趣爱好和你对大学的了解，你要做好填报准备了，概括起来呢是“知己知彼”四个字，这个我们也将分若干期来详细解释。第四个阶段呢叫“正确填报”，这时候要报志愿了，是练正活的时候了。那怎么办呢，在五一期间呢，北京电视台将有一个系统的直播。指导你正确的报志愿，因为真正的能够保证你如愿以偿的上你想上的学校还是自己的考分。

　　主持人：没错，孙老师刚才已经给我们详细的列了一个填报志愿的流程，那么我想，今天我们的话题主要还是请我们今年要参加高考的考生和家长基础入门，先普及一下。

　　孙东东：那么在基础入门这一天里，我们应该主要了解那些问题呢，我还做了一块题板，我们一项项说，第一个是最重要的，也是往往家长们不知道的，我觉得特别是这周，我们今天开播了，那么大家要做一件事情，就是问问你的孩子他想学什么，还是应该尊重考生的愿望，这个问完以后可能有几种可能。第一呢，孩子有志向，明确的志向。比如说，我就一心想学医或者学农，我将来要献身这个事业，那我建议家长一定要尊重孩子的意见。他爱一行学一行，他才能干好这一行，所以这是一种情况。第二种情况，孩子说我想学的东西跟家长的意愿完全不一样，比如家长愿意孩子去学金融、学贸易。孩子说了我要学历史，有矛盾了，这种情况怎么办，那么我们就鼓励孩子，一定要鼓励孩子，按照孩子的意愿做。家长你的认识可能跟孩子有偏差，如果按照你的意愿走的话，将来孩子不愿意学，厌学，最后闹的转学，那实际上是一大损失。挺麻烦的，我们遇到过这种情况，曾经我招过一个学生就是这样的，学习成绩非常好，在文科里在北京市也是排在前面的。他一心想学历史，他爸爸非让他学国际金融，他对历史很有兴趣，但是最终是，他爸爸给他报的志愿，录取到了我们（北京大学）的国际金融专业，最后这孩子入学以后就开始闹转系，最后他背着他家里面转系转到了历史系。所以说，与其这么做还不如在最开始报志愿的时候就尊重孩子。这个孩子入学以后我跟踪了这个学生，学习成绩非常好，而且现在已经学有成就，所以我建议家长你要尊重孩子的意见。那么还有一种可能，孩子也不知道学什么，比较盲目，都盲目。而且这个比例现在占的还挺高，那怎么办呢，对这种情况，如果家长您又不是高级知识分子，您可能对大学的情况也不太了解，那我建议你帮着孩子一块分析分析，这个孩子适合往哪个方向走，这就是我们要说的第二个问题，就是要了解孩子要适合学什么，不要以家长的认识要求，你广泛听听意见。你比如说，这个孩子他适合动手。那就比较适合学工科，读社会科技，这个孩子逻辑思维比较强，比较动脑，动手能力比较差，那就适合学理科，或者人文学科，这样的分一分。不要盲目的去追风。这个时候家长一定要注意，你不要跟孩子灌输什么，我们同事谁谁孩子学了什么专业好就业，你学那个吧。那么四年以后到底什么专业好就业，现在说不定，说不清楚。如果出现这种情况你帮着孩子分析一下，这是第二个步骤。我做完之后了解了孩子的意愿和可能他应该往哪方面走的这么一个趋向后。第三个步骤，就是要了解你孩子的学习状况，他能够上什么样的学校。这个家长说那我们怎么知道，这太难了。其实不难，你找你孩子的班主任去问，班主任对你孩子的学习情况是最了解的。你问班主任，一个是了解孩子的学习情况，第二个了解以往这个中学，这个年级像你孩子学习成绩这个排行的位置，这些孩子都上哪儿了，我说的可能绕嘴了，其实不绕嘴，我举个简单的例子，比如说我的小孩在人大附中，年级理科排行一百名，你这时候就找到你小孩的班主任，三年来人大附中理科年级一百名的孩子都上什么学校，让班主任提供一些信息，班主任说了多少个上了北大，多少个上了清华，多少个上了北师大，多少上了吉林大学、武汉大学。那你根据这你孩子情况，在这些学校里面你圈一个有可能的就差不多了，作为你的目标，这个是非常准的。为什么这么定呢，因为中学的教育规律性及强，不会发生太大的变化。除非是这个中学有什么灵丹妙药或者是有什么高招，今年有什么特殊情况，一般来讲是不会变化很大的。虽然去年高考大家看了考题发生了变化，比较容易，但是规律性还是有的，高分段的学生还是高分段的学生。所以这第三步一定要做，你抽空跟班主任联系，最近中学也要陆陆续续的不断的开些家长会，这个家长会我请家长不要偷懒，你去了解一下，一定要跟中学老师沟通。这个沟通除了要报意愿方向以外，还有一个很重要的就是中学老师会给您提出一些建议，你回家以后怎么督促孩子复习，这样更具指导意义。因为高考应考只能是跟着中学老师走，这是第三步。那么了解完位置之后，要做第四件事，第四步事儿也是最近家长应该做的。干吗呢，了解学校，就是了解你准备报考的学校。怎么选择，怎么了解呢，有几个途径，第一个途径就是登陆网站，上网。因为现在各个大学的招生网基本都是公开的，你点击那个学校，搜索到以后你就看看有什么专业，这个是一个。还有一个途径呢你可以打电话，直接跟他们联系，一般在网站上都会有学校招办的电话，那么还有一个更直接的途径，这也是咱北京市的一个得天独厚的条件，因为北京高校多，全国排第一，74所正规的全市高等学校，路也没多远，交通很便利，你亲自到学校去看一看，去看一看实地考察一下。一个是到学校招办买些资料，另外一个呢在学校里面闲逛的时候你还可以跟在校学生交流交流，那么你了解学校都了解一些什么？这个问题最关键，有时候家长一进去先看宿舍、食堂、澡堂子、礼堂，那个重要但不是最重要的。我觉得你到了大学以后，你先了解你这个学校大概是什么性质的，你是传统意义上的综合大学，你比如说像北大、北师大、清华这样的，都属于综合大学，你还是看看它是不是过去的学院，你比如像北航、北邮，它是以工科为主的综合大学。另外还有一些学校呢，你先了解一下它是那些学科见长，你比如北大它就是以文科、理科见长，清华是以工科见长，人民大学呢，它是以社会科学见长，这是要了解的。有人去学校很盲目，去了以后不知道这个学校它是什么见长就报了，那么这些情况应该到哪儿去了解呢，招办就可以了解吗，一个是招办，再一个通过它的招生简章，另外一个实地考察的时候问问学生，看学生对这个学校有什么看法，可能都能了解到。所以你一定要去做一做。因为现在学校的类别很多，一定不要盲目的做，有一些外地的学校了解起来比较困难，我们历年也鼓励学校往外地考。我觉得北京考生还是挺有优势的，那你只能通过网站了，打电话问一问，大概是什么类型的，是传统的综合性的呢？是以文科医科见长的这种综合性大学呢，还是以工科见长的，要了解一下，这样好有针对性，不要盲目。这样的定位就相对的比较准确。对大学了解时你还要注意一点，尽量的收集一下它的招生章程，招生章程，招生分简章和章程。是有区别的，章程是工作规则，广义的讲章程是法，这个大学它的招生的章程是它的工作规则，你要了解一下。你为什么要了解这个呢，这个大学他怎么个录取方式，比如说你第一志愿报了它，它有什么优惠政策啊，你第二志愿报的，它加不加分啊。按教育部的规定是必须写在章程里，如果你章程里没有标注，最后这个大学突然提出一些条件来，那是违法的，招办是不批的。所以我说我们的家长这一点也是挺重要的，还要看它的章程，不要光看简章。简章印的很漂亮花里胡哨的，那种宣传画，带有广告性的，但是章程是它的招生工作规则，一定要看。还要了解一些什么呢，这个大学在招生当中，他有什么条件限制，这也很关键，比如说身体条件、性别的要求、身高、体重等等，这样的情况你要了解清楚。你小孩适合哪方面的，这个跟考分是有直接挂钩的，我们这几年也发现家长有虚荣心，这个虚荣心可能往往更多的是体现在家长身上，而不是孩子身上，一来介绍我孩子得过优秀，我说你孩子优秀我相信，但是你孩子能不能考进我这个门我不敢说。所以这一点去了解学校一定要做这个工作。

　　BTV3《报考指南》节目