历史

　　　　六道大题综合性强

　　　　试卷解析 有较好的梯度区分度

　　　　南京市历史学科带头人、南京一中史地教研组长郭东辉：第二次高考检测历史试卷出得比较好。综合性强，六道大题目全是综合性的。

　　　　中华中学高三把关教师刘亚雄：考试紧扣2005年新考纲，关注了考纲中明显变动的地方。从命题技巧看，有较好的跨度、梯度和区分度。 复习建议 热点问题专题化

　　　　中华中学高三把关教师刘亚雄：1、逐条清理《考试大纲》的内容，抓好查漏补缺工作；切记：考查基础知识和基本能力是高考永恒不变的主题，离开了对基础知识和基本理论的掌握，分析和解决问题的能力自然也就无从谈起。

　　　　2、继续完成二轮专题复习，纵向梳理，横向联系，搭建知识的框架、线索，进一步形成知识的完整性和系统性；梳理工作要以专题的主题为发展线索，以“考试说明”所列知识要素为基础，要理清有关专题的历史现象的发生、发展、变化和消亡的过程，重点突出它的阶段性历史特征。而横向联系则是从各专题的阶段特征入手，理清形成有关特征的背景和影响，重点说明各阶段内政治、经济、思想文化三者之间的内在联系、一般规律和历史启示；同时，要将该专题的历史现象与同时代的世界史上的同类现象进行比较。

　　　　3、热点问题专题化，比如：孙中山八十年祭（含同盟会100周年）；党的建设；二战和中国抗日战争胜利纪念；中国和日本的外交等等。

　　　　不要忽略地方特色

　　　　南京市历史学科带头人、南京一中史地教研组长郭东辉：下面两个月，要坚持读书与做题相互结合，投入时间有一个合理比例，一般来说，各占一半比较适宜，不应过分偏向某一方面，尤其是不能陷入题海、抛弃书本。