国务院总理温家宝日前到中国聋儿康复研究中心看望孩子们时说，“我没给孩子带礼物，因为我觉得孩子们需要的不是贵重的玩具，不是鲜花，也不是蛋糕，他们需要的是一个活泼的童年。”

　　中国儿童的确需要活泼的童年。1000万残疾儿童的活泼生活需要全社会和专业人士的呵护，困难儿童群体同样需要各界帮助，其他儿童也并非天然拥有活泼时光。全体儿童的 活泼可爱不是“六一”节的速成品，需要成人以正确的观念和行为，长年累月地营造和维护。

　　中国13亿人口，3.6亿是儿童。天真活泼是人在童年应得的，也是健全人格的开端，是一生幸福、活力和创造力的源头。活泼儿童是小至一个家庭，大到一个民族和国家活力与健康的标志。

　　物质生活的丰富并不等于童年的快乐，更重要的是父母时间与精力的合理付出。值得警惕的是，一些经济条件很好的成年人，以优渥的物质条件代替自己与子女同在的时间，把孩子寄宿在高价幼儿园里，富孩子成了情感生活的贫儿，高兴不起来，自信不足。

　　过早的知识教育正在扼杀不少孩子童年的欢乐。一位童话作家说，一个民族如果小孩说大人话办大人事，那么大人必然说小孩话办小孩事。可惜的是，有的家长虽舍得为孩子花时间，却盲从社会上盛行一时的“早期教育”，热衷于让幼儿园里的孩子学认字，学算术；有的家长一心想把孩子培养成天才，让孩子在一个又一个的特长班之间奔波。其实，人在童年的成长，是在与父母和小伙伴的充分游戏中完成的。

　　困难和残疾儿童还需要社会格外的关注和帮助。社会上最值得关注的是孩子，而孩子当中最值得关注的是困难、残疾儿童。社会对这些孩子多一份关爱，孩子们就会多一份信心。

　　“六一”国际儿童节即将到来之际，胡锦涛总书记观看幼儿艺术团歌舞演出，向全国各族少年儿童致以节日的问候，向广大幼教工作者表示亲切的慰问。温家宝总理来到中国聋儿康复研究中心。各地领导应当从中有所感悟，沉下心来研究一下，为了城乡的孩子们有活泼的童年，能够提供什么政策保障和公共服务。(文：鹿永建)