北京市现代教学研究所、科学普及出版社于2005年10月19日在北京新闻大厦举行了“现代新理念英语”项目启动发布会。北京市现代教学研究所所长马承、科学普及出版社副总编肖叶、以及业界权威人士张志远、刘道义、易代钊、李世虬等出席了本次会议。各大电视台、各大报刊及网络媒体的记者进行了现场采访。该项目的产品《现代新理念英语》系列培训教材立足于4到15岁的学习对象，符合中国国情，在内容上具有独创性，趣味性以及高效性等现代新理念英语的特点。此外该项目拥有全新的培训项目的服务支撑及全新的人性化管理模

式，以便推动该教育项目的不断升级，为可持续发展提供了长期的产业链运作保障。相信该项目在英语教育培训市场上将会有很大的潜力。

　　《现代新理念英语》力求实现以人为本、立足国情、打好双基、提升能力、轻松交际的现代教学新理念，具有权威性、科学性、实用性、趣味性、高效性5个特点。

　　1.权威性：教材的编写队伍是由著名的教法专家马承老师和李世虬老师等领衔，多名一线教学专家组成的。

　　2.科学性：北京市现代教学研究所承担了全国教育科学“十五”规划课题——“中小学一体化教学及三位一体教学法实验与研究”，本套教材是“十五”课题的研究成果之一。本套教材的全部内容均是严格按照新课程标准的要求进行编写的。

　　3.实用性：本套教材将教法、学法与教学内容融为一体，教师易教，学生易学。即使是具有一般水平的教师也能轻松教学。这就缓解了我国因专业英语教师短缺而无法开设英语课的现状。教材以人为本，在使学生掌握英语的基础知识和基本技能的同时，注重学生能力的培养，使学生能够运用所学语言在实际生活中进行交际；另外，教材重视对学生进行思想道德品质的教育，发展学生健全的人格。

　　4.趣味性：根据学生的学习特点及生理特点,将听、说、读、写、唱、画、演、玩、做、故事、幽默等穿插安排在教材之中，让学生在轻松活泼的活动中掌握知识。

　　5.高效性：省时高效是本套教材的最终目标，教师易教，学生易学，因此，使用本套教材的学生除了语言能轻松过关以外，无论在词汇量、语法程度上还是在听说能力、阅读理解能力及应试能力上都优于使用其他版本的学生。

　　北京市现代教学研究所与科学普及出版社所研发的《现代新理念英语》共分四个阶段：幼儿、儿童、少儿和初中阶段。全部内容均按新课程标准的要求编写，同时又具有独创性。它具有符合中国国情，贴近学生生活，趣味性强，教学内容安排合理，循序渐进，生动活泼，注重素质修养，注重能力培养等特点，是一套教师易教、学生易学的教材。其中儿童版和少儿版是由教育部审查通过的《小学英语》教材浓缩改编而成的；初中版是由经过多年实验的《初中英语》实验教材改编而成的。这套系列教材充分体现了“易学、乐学、速学、会学”的学习英语的有效途径。