| 芬香永存 | |||||||||
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| http://www.sina.com.cn 2005/11/28 11:51 北京天利考试信息网 | |||||||||
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2005年高考作文广东卷 〖BT2〗〖XCTB1.TIF〗 〖HTK〗纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。它既可以是国家民族对过去荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是个人对事对亲朋的怀念。形式或许不同，意义同样真切。
注意：①所写内容必须在话题范围内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤800字以上；⑥不得抄袭。〖HT〗 〖BT2〗〖XCTB2.TIF〗 〖JP2〗生活在这个五彩缤纷的世界，曾经过去的某人和某事令我们无法忘记，并且在一定时候值得我们深深怀念。不管是以内心思绪的方式，还是用具体行动的方式，我们在纪念着我们所热爱的人和难以忘怀的事，这种纪念激励着我们生活的信心，进而成为我们前进的动力。“纪念”这个话题，带有鲜明而浓重的感情色彩，强烈的生活气息也直扑文面而来。从写作范围来看，大致可划分为两种类型：国家民族型和个人生活型。〖JP〗 (一)国家民族型。在众多的历史人物和历史事件中，有的给人们带来至高荣誉，引人无比自豪，斗志昂扬。经过艰苦卓绝的八年抗战，中国人民终于挣脱了法西斯的魔爪，并众志成城地将日寇赶出了中国，其中涌现出的无数可歌可泣的英雄人物，谁不深情怀念？这段苦难而伟大的历史，谁能轻易忘记？毛泽东同志领导穷苦人民闹翻身、得解放，建立了一个崭新的中国，谱写了中国和平、安定、幸福的新篇章，其功不可没，其人不能忘，在新中国成立纪念日、毛泽东同志诞辰纪念日时，人们的心情是那么愉快，而纪念活动是那么丰富多彩！2003年10月15日，中国宇航员杨利伟乘坐“神舟”五号载人飞船，执行首次载人航天飞行任务，胜利地遨游了浩瀚太空，这一天举国欢腾、群心振奋，这一天杨利伟成为中国太空第一人，这是中国航天史上一座壮丽的丰碑，也是中华民族史上一次伟大的壮举！……认真回顾历史，典型材料信手拈来，“有米之炊难为不了货真价实的巧妇”。 有的则带给人们惨痛的教训，令人深深思索，并以此为诫。中国近代史上，外国列强胁迫中国政府签定了诸多丧权辱国的不平等条约，国家不振遭欺侮，中国已到了民族存亡的危急时刻，那是我们国家的耻辱啊！十年“文化大革命”期间，频繁的政治运动令经济活动近乎停顿，全国所有的学校进入停课状态，知识分子不被尊重……绝大多数中国人认为，“文化大革命”是一场浩劫，经济文化严重倒退，是所有的中国人承受着这场不幸，是一场灾难性的“革命”，教训何等沉痛、何等深刻！在纪念世界人民反法西斯战争胜利60周年的日子里，日本作为亚洲地区的主要刽子手，公然在他们的纪念活动中否认其在二战期间犯下的滔天罪行，对他们的无耻言论和举动，饱受欺凌、饱经苦难的各国人民特别是中国人民岂能袖手旁观、岂能静心容忍？！……祭奠我们国家过去的痛苦，是为牢记历史、吸取教训、振兴中华，让中国巍峨屹立在世界强国之林！ (二)个人生活型。在家庭生活、校园生活和社会生活中，某人思想品质崇高、与你情谊深厚，某事意义非常重大、对你影响深远等，都可以进入你的写作视野。曾有的博大深厚的父爱、温柔细腻的母爱，与你同呼吸共患难的兄弟姐妹花谢人间，深切关怀无私教诲的好老师和你离别，知寒知暖真诚帮助的好同学远走他乡，赖宁式的救火英雄，孔繁森式的人民公仆，任长霞式的公安楷模等等人物事件，时常在你的脑海浮现，时常在你的心间萦回。纪念他们，把他们永远留在我们深情的字里行间，我们会更加热爱生活，奋斗不息。 总之，审视话题一定要准确，确定主题一定要深刻，选择材料一定要新颖，表现人事一定要灵活。切忌简单堆砌材料，而无精心的筛选、巧妙的运用、自然的过渡和真实的情感。其实，考生只要密切联系重大历史事件或自身生活实际，是不难找准切入点的。可以记叙、描写为主，兼用议论和抒情；也可以议论、记叙为主，穿插描写和抒情。根据主题和材料，选择自己最熟悉的、最利于自己表达的文体进行写作。如果在文章的结构安排上又有鲜明特色的话，如前呼后应、前后对比、段落排比、制造悬念、拟小标题等，获得高分的梦想并不遥远。〖HTK〗〖JY〗(耿世诚)〖HT〗 芬香永存 〖HTK〗〖JZ〗广东考生〖HT〗 那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发；那闪闪的星星像是您明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是您温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。 妈，您走后我变乖了。为了纪念您，我变得勤快多了，把屋子扫得干干净净；把物品放得整整齐齐；把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样，就像您从未离开；以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎么会有这样的坏习惯，得改掉。每次我总是向您嘟起嘴巴，撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候怎么也没办法改掉这坏习惯，总爱依赖您，现在您走了，我居然就把这坏习惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有多高兴啊，是吗，妈？我真的很希望您能听到，为了纪念您我改掉了。 妈，您走后我更关心妹妹了。为了纪念您，我对妹妹就像您从前待她那样温柔，我时常检查妹妹的作业、考勤情况等，您放心好了，妹妹也很听话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心烦，也许您不知道，连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打架。妈，您听到了吗？为了纪念您，我变得更像姐姐。 妈，您走后我就把头发留长了。为纪念您，从不留长发的我——您那假小子似的女儿决定把头发留长，留得长长的，像您当年一样。走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点儿女孩子的味都没有，叫我把头发留长，我死活不肯，总说往后一点再说。现在我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在身边，您却看不到了。妈，我多想您能看到。为了纪念您，我把头发留长。 妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无所适从。我开始独立，学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了更好地纪念您。您的音容笑貌，您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。 妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。 〖BT2〗〖XCTB4.TIF〗 〖HTK〗这是一篇带有浓郁抒情色彩的优美散文，属个人生活型纪念文章。铭文纪念已经逝去的母亲，很可能落入俗套，着重表达悲哀或思念之情。这位考生却能化悲痛为力量，另辟蹊径，融纪念和奋进、深思和昂扬于一炉，显得非常难能可贵！让自己成熟起来，让自己坚强起来，便是对母亲最好的纪念。 考生在开篇娴熟地运用比喻、排比等修辞手法，浓重地渲染纪念之情，奠定了全文的感情基调，也是对全文的一个总起。为了突出纪念母亲这个中心，考生精心选择了三个典型材料：勤做家务、关心妹妹和蓄留长发。深沉的情感化作特殊的纪念方式。在朴实的叙述与真挚的抒情中，一个懂事、自强、独立的形象便兀立在读者眼前！最后两段总结全文，言辞尤为真切，既交代考生的写作意图，又巧妙点明题目。 文章的标题凝练含蓄，感情倾向鲜明，加之结尾处标题的再现，使主题积极明朗，引人回味无穷。排比段和照应句的灵活运用，使本文显得情韵悠长。在综述纪念方式时，如果在“我把家布置得跟您生前一样”之后，加上“我把妹妹照顾得跟您生前一样，我把头发蓄留得跟您生前一样”，内容则更为完整，但瑕不掩瑜。〖JY〗(耿世诚)〖HT〗
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