北京青年报社发起的评测活动从设计理念、评测方式到活动安排都具有很大的吸引力和凝聚力。这次活动对于推动课外辅导教育事业，对于展现首都优秀课外辅导教育机构品牌形象，无疑具有巨大的作用。品牌、名牌的形成要求课外辅导机构要确立自己的教育理论、教育理念，这些理论、理念要具有可操作性。精华教育机构的“第三次学习”理论就是经过几十年的实践与研究，完全适合学生课外辅导的理论基础。课外辅导品牌的形成、名牌的形成需要同行业之间互相切磋、互相沟通，需要同行业之间的往来、协作去开发市场，赢得家长

和学生的信赖。