每年高考分数公布之时，高考“状元”们总是万众瞩目的“新星”。今年也是如此，广东省昨日放榜，今天广州各大媒体就报道了广东的14个高考状元。为此，省教育厅厅长罗伟其在昨天的新闻发布会上说：“人们对高考状元的关注热度该降降温了！”(6月28日南方都市报A05版)

　　看了这个报道，笔者认为罗厅长的冷水泼错了方向，高考状元的关注热度首先该降

温的不是老百姓，而是省教育主管部门。

　　众所周知，一切追捧状元的行为，都有一个前提，那就是每年高考状元的信息都是从教育部门掌握的，高考状元是谁也是教育部门知道，如果不是相关部门公布，媒体和老百姓想热能热得起来吗？所以，笔者以为，首先是省教育主管部门对高考状元的关注热度降温，能够清醒地认识到：“状元”在历史上受追捧，有特殊原因的，是精英教育所致，为的就是选拔少数人才。而在今天，“状元”并不具有任何教育意义，它更多的成为炒作的工具。更何况，在当前并不理想的教育环境之下，“状元”难以代表当代教育的价值取向，只能代表应试群体的精英。如果哪个学生具有丰富的创造力、良好的道德品质、关心社会的发展，那他将比高考状元更符合现代教育的培养方向，具有宣传价值和代表意义。也只有教育主管部门的认识提高了，头脑清醒了，就会象今年北京那样，不公布高考状元的做法，不仅彰显了教育理性，而且提出了一条比较可行的淡化状元影响之路。

　　希望明年的高考