审评浅议：“推荐上大学”只能加剧学生负累

　　厦门大学教育研究院院长刘海峰在第六届21世纪教育论坛发表演讲表示，现在不少省把高考科目减少，以达到给学生减负的目的，但“减科并不会带来减负，哪怕只考一门，只要高考存在，学生也会从早学到晚”。因而国家汉语水平考试研究员谢小庆的想法是：先由老师推荐学生上大学，然后再展开全国统一考试，分数不对外公开。(12月24日《新京报》)

　　确实，现在的中国孩子，几乎是从幼儿时期开始，就在为着冲刺“高考雄关”而累其筋骨、苦其心志，以至于从小学到高中期间，都有学生因不堪课业重负而陆续上演弃学、自杀等人生悲剧。然而就我看，尽管实行考试入学制度有其不可规避的残酷性，但相对于“推荐上大学”而言，严格的考试入学制还是要人性化得多。换言之，学生的负累要相对轻松得多。

　　如果实行“推荐上大学”，学生潜在的精神压力必将增大。因为，学生能否被推荐，或者能否被推荐进入心仪的大学，话语权都掌握在学校及教师手里。而在现今的教育领域，无论是教师还是学校，职业道德感普遍较差，平等观念和仁慈意识几乎荡然无存。那么，学生为能博取教师及学校的“好感”，就只能强抑自己的个性、甚至忍降自己的尊严，在教师和学校面前委曲求全。否则，学生在教师及学校心目中就没地位，也就可能在推荐时遭遇冷落。

　　如果如果实行“推荐上大学”，学生家长的精神和经济负累必将增大。而在现今的教育领域，很大一部分教师以至学校都是“两眼只盯钱”。那么，学生家长为使自己的孩子到时候能够获准推荐，或希望能被推荐进入理想的大学，便不得不从进入高中阶段开始，就必须尽量去满足教师和学校的“情感欲壑”与“经济欲壑”。而直接掌控着学生升学命运的教师及其学校，就必将把“推荐权”作为待价而沽的牟利工具，让家长们在对教师及学校的“投入”上展开激烈的竞争，使家长们给教师及学校“进贡”的洋码不断攀升。尤其这种“花钱买推荐”的“门前竞争”，对经济实力薄弱的家庭来说，就很可能在高中阶段即陷入倾家荡产的厄运。

　　如果如果实行“推荐上大学”，所有大学，尤其是重点大学，都将变演为权势群体子女的求知殿堂。权力腐败早已渗入招生领域，是不争的事实。掌握着公权力的人，既然连原本很难得到的官帽都能轻易地弄到，把自己子女推荐到大学读书，自然更不在话下。当然，权力者们更有“花钱买推荐”的雄厚资本。而那些富甲一方、甚至富可敌国的有钱人，要想在教师和学校手中“买推荐”，简直是小菜一碟。这样一来，普通百姓的子女们，家境贫寒的子女们，即便再发奋苦，最终也只能“望学兴叹”了，至少跟心仪的理想大学无缘。

　　因此，就我们这个“权势社会”的国情而言，惟有坚守严格的考试入学制度，对弱势群体子女及才显得相对轻松和公平。纵然孩子们的课业负累较重，但也比跟权势竞争要轻松许多。须知，就弱势群体来说，跟权势群体比拼乃是最难忍的负累，缺乏

教育公平的畸形竞争乃是最残忍的压力。因而我以为，我国的高校入学制度，绝不能向牺牲社会公平、仅利于强势群体利益的方向改革，而要在简化和优化课程方面去寻求路径，把那些相关性不大、学生日后发展方向关系不密切的学科削减下来，尽量多地给学生留下休息时间。不然的话，如果真的施行“推荐入学”的高校招生模式，对于关涉面更广泛的普通平民来说，其承受的精神与经济负累就不堪想象，而由此导致的教育问题、社会矛盾就更是难预料和消减。(作者：马樵)