一家之言：本科毕业论文不写也罢

　　完成毕业论文是每个大学生毕业的基本条件，但近年来，毕业生忙着找工作，往往无暇顾及论文，部分毕业论文也出现“东拼西凑”的情况。一些大学教授私下透露，评审论文标准正在悄悄降低。专家建议取消本科论文。(见4月6日《北京晨报》)

　　在笔者看来，毕业论文的作用不外有二：一是对大学学习给出一个结论性总结，二是对大学学习有一个定论性检验。但现实情况是，因为就业的压力，大学毕业生疲于找工作，奔波在各种招聘会之间；教师出于学校就业率考虑，以及“仁慈”之心的牵引，怕影响学生毕业和就业，本科毕业论文正遭遇着越来越严重的低水平拼凑和故意降低标准准许通过的情况，如此以来，本科论文质量注定每况愈下。

　　有一个通俗的说法是，爱吃香肠的人，不要了解和参观香肠的制作过程。这句话同样适用了本科论文的书写和形成。用校园里流行的话说就是，论文抄一篇两篇文章是抄袭，抄十篇、二十篇就是借鉴了。如果一个群体都在进行着这样低层次和低水平的“借鉴”型(复制、粘贴、拼接)论文写作，本科论文的质量以至本科毕业生的质量便可想而知。

　　对当今的许多大学生来说，“写”出这样低层次也是无奈之举。承接上文所言，低层次的论文写作固然与大学生临近毕业、疲于找工作与论文写作上的时间冲突有关，但为更可能的、重要的原因是，大学毕业生在大学期间获得和拥有的知识水平和能力构成，也决定了他们可能只能“写”出如此水准的

　　大学毕业生能力和素质每况愈下，也是一个不争的事实。对高校而言，提高大学生整体能力和素质的方法和方式多种多样，用毕业论文标杆、检验大学毕业生的做法是失败的，也是不现实的。经验和实际情况表明，因为论文不合格这个原因不能毕业的大学生鲜有人在，甚至是闻所未闻。

　　所以笔者认为，失去了存在意义、价值和作用的本科毕业论文，不写也罢。原因很简单，大学生能力和素质的培养，关键还是在平时。当然，这要求高校在对学生的学习、操作等能力的培养、提高和检验上，“与时俱进”地作出积极的调整和转变在前。多一些温文尔雅、其乐融融的学术氛围的造就与形成，少一些衙门化的急功近利、凌厉浮躁习气，把对学生能力和素质的培养与提高的提升工夫放在平时，使大学生群体整体受益。(作者：李记)