说起王旭明，大多数公众都不陌生。这位风格鲜明、敢于说话的新闻发言人，在他任职期间，给我们留下了太多的言论和话语表达，比如“媒体无知论”、“中国教育成功论”、“教育买衣论”、 “名校生养猪论”等，都曾名噪一时，引起争论无数。而王旭明本人，也因为这些言论而挨了公众和网友无数的“板砖”。

　　按说，王旭明离任，公众应该感到高兴，因为，从此之后可能就再也听不到教育部“强词夺理”的新闻发言人了。但恰恰相反，大多数公众和网友对于王旭明的离任表示了极大的遗憾和留恋。正如有记者所称的，他的离开“标志着一个时代的结束”。

　　公众为何如此关注王旭明调任，甚至表示遗憾和留恋？笔者认为，王旭明的“口无遮拦”，给了公众一个靶子，一个可以自由辩论的机会。他的“口无遮拦”，把一些教育领域存在的弊病和问题，在不知不觉中从私底下摆到了桌面上，纳入了公共领域，使一些教育领域存在的弊病，成为公众自由辩论和思考的话题。

　　再就是，尽管王旭明的一些言论存在破绽，但其为人率直和真诚，一下子拉近了和公众的心理距离，增加了他作为一个公职人员的亲和力，突破了一般新闻发言人不温不火、中规中矩、无可奉告等“官腔”窠臼，给公众和公共空间吹出了一股清新之风。而这种清新之风，正是公众一直以来所期待和欣喜的。当人们已经习惯于呼吸、享受这种清新的时候，突然的调任，必定给公众造成一种心理上的失落、遗憾与留恋。

　　对于自己失去的舞台，王旭明说了四个字：“欲哭无泪。”而公众对于王旭明的离开，其实也是难舍难分。公众的这种关注与民意期待，告诉我们：如何完善新闻发言人制度，如何使更多的新闻发言人学会像王旭明那样“乱叫”，而不只是做一只规规矩矩的“报喜鸟”，已经是一个问题。