不支持Flash
|
新浪教育 > 正文
专家视点
不一定局限在校内,可家校配合
厦门市教育科学研究院体育科主任宋超美认为,目前厦门很多学校开展长跑活动受到的最大制约是场地小,如果届时确实要开展长跑活动,各校可以事先规划好,做好时间上的安排,早上哪个时间,下课后哪个时段开展长跑活动,保证学生的长跑量。
宋超美认为,开展学生长跑活动,不一定局限在校内,不一定要在田径场,学生下课回家后也可以开展长跑活动。比如说,在确保安全的前提下,学生可以围绕他们家小区周边跑上几圈,或是家里楼层比较高的学生,可以在家长的带领下跑楼梯。学校在开展长跑问题上,可以动一些脑筋,不要硬碰硬,可以校内和校外相结合,这样在一定程度上就克服了场地小的限制。宋超美说,长跑主要锻炼的是一个人的心肺功能。目前很多学生容易生病,抵抗力比较差,就是因为心肺功能差,因此长跑是一种很好的锻炼方式。宋超美认为,如果场地受限制,也可以通过跳绳或跑台阶的形式替代。
据记者了解,大多学生提起长跑都很“怕”。而正是因为缺乏长跑锻炼,目前很多学生心肺功能比较差、耐力比较差,走楼梯容易气喘,晒太阳容易晕倒。宋超美认为,长跑活动刚开始开展肯定会遇到很多困难,需要一个摸索的过程。
宋超美说,目前国外发达国家,很多人都有长跑的习惯。一旦人们的认识提高了,把长跑当成一种习惯,学生在一生中都将受益匪浅。
学堂记者 沈晓丽/文 张向阳/图