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昨天是教育部规定的全国亿万学生开展冬季长跑的第一天,我市各中小学纷纷开展了不同形式的冬季长跑启动仪式,开始了120公里到240公里的半年跑步征程。
记者在采访中发现,同样作为阳光体育运动的形式之一,从去年9月1日开始推广的校园集体舞在岛城中小学校园中难见踪影,除了部分小学仍在坚持每天一跳外,大部分初中和高中学校已基本停跳。对此,业内人士认为,对于长跑这项面临着学校场地不足、跑步距离考核困难等阻力的阳光体育运动,相关部门应通过具体措施保证它能够坚持下去,真正提高学生素质。
学生昨集体“开跑”
昨天下午,四方区“中小学生阳光体育冬季长跑活动”启动仪式在青岛鞍山二路小学举行(右图)。为了激发学生们的积极性,四方区教体局鼓励学生将自己跑步积累的里程数与回忆祖国的发展历程结合,让学生在跑步的同时了解祖国的发展变化。跑20公里到达“1949年开国大典站”,可以获得一枚“国旗章”;跑40公里到达“大庆油田站”,可以获得一枚“奋斗章”;跑60公里到达“两弹一星站”,可以获得一枚“科技章”……直到跑完全程,就可以到达“终点站——建国六十周年站”。
校园集体舞“停跳”
“开始实行冬季长跑后,估计跳校园集体舞的空间又变小了。”记者在采访中了解到,冬季长跑被教育部列入了中小学阳光体育运动,而在去年9月份被教育部列入阳光体育运动的校园集体舞在中小学校园中已经难见踪影。记者调查了市内四区的近20所中小学后发现,除了有两所小学还在坚持每天跳校园集体舞外,初中和高中学校的学生几乎都不再跳集体舞。市南区一位初中体育老师告诉记者,去年秋季同学们都学了集体舞,但是因为不好意思等原因,都不太愿意跳,因此课间活动还是以做广播体操为主。开始冬季长跑后,一些做操时间有可能都要用来跑步,跳集体舞更加不可能了。
“校园集体舞动作太简单了,而且有很多重复,没什么意思。”高二学生小王告诉记者,同学们都觉得校园集体舞“有些弱智、还有些搞笑”,因此都不大愿意跳。李沧区的一所小学德育主任则表示,教育部门对是否跳校园集体舞也没有硬性要求,因此除了参加一些比赛和在重大节日表演外,学生基本都停止跳集体舞了。
冬季长跑也面临难题
“冬季长跑活动也面临着不少难题,比如学校场地不足、学生每天的时间有限,此外,学生跑步的距离也很难通过具体的方式来考核。”一位主管德育的初中副校长建议说,有关部门能切实制定激励措施,让冬季长跑活动能够坚持下去,不能像校园集体舞一样,“在喝彩中开始,却悄无声息地沉寂下去”。
(记者 李晓丽 于小阳 摄影报道)