生活日报10月28日讯 (记者 卢玉林)我省素质教育“新政”实施以来，远离中小学生多年的集体“春游”、“秋游”和“远足”实践渐有回暖趋势。本学期，省城市区已有多所学校通过组织集体“远足”，让学生走进大自然。不过，出于安全等因素的考虑，对于集体出游，多数学校仍心存顾虑。

　　10月16日一早，济南市历城区洪家楼小学的1900多名小学生背着行李，登上了在校门口守候已久的大巴车，开始了他们本学期的社会实践活动。洪家楼小学此次社会实践的地点有两个：一至三年级去百脉泉，四至六年级去水帘峡风景区。

　　“从2006年起，我们每学期都会开展类似的社会实践。一般来说，春季走进大自然，秋季走向农村、工厂、部队等地方感受和了解社会。”洪家楼小学党委副书记郭辉老师告诉记者。

　　洪家楼小学的王永军校长介绍，学校之所以坚持组织学生走出校门，一个很大的原因是城市里的孩子对大自然和社会了解太少了。“经常参加社会实践、走进大自然，不但能开阔他们的眼界，而且能在这个过程中培养学生的合作精神和集体意识。”王永军表示，上海、杭州等城市中小学的成功实践给了他不少启发。

　　安全问题以及随之而来的学校责任，是大多数学校在组织集体活动时最为头疼的难题。据了解，随着省教育厅在《关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》中提出“注重开发校外资源”和“每学年参加社会实践活动的时间小学生不少于10天，初中生不少于20天，高中生不少于30天”后，省城有相当数量的中小学设立了“社会实践周”，让学生走进大自然、了解社会，但多数学校的校外实践都没有走出市区，由学校组织的“春游”、“秋游”更是罕见。

　　“说实话，一旦发生什么意外，学校担不起这个责任。”省城市区一教育局负责人告诉记者，对于大规模的校外集体活动，“教育局不提倡，也不鼓励。”