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上海规定教师留作业须先做 减负不力将下岗(图)

http://www.sina.com.cn   2009年02月09日 11:23   新闻晨报

学生能否从“一课一练”等教辅书籍中解放出来值得期待 CFP资料图片
学生能否从“一课一练”等教辅书籍中解放出来值得期待 CFP资料图片

  本市160万中小学生今天开学 各区县教育局昨推新学期“减负”新举措

  教师如减负不力可能“下岗”

  晨报记者王婧

  小学一、二年级不带书面作业回家,凡是布置给学生的作业,教师必须先做一遍,不让“一课一练”等教辅材料进课堂……今天是全市160万中小学生开学的日子,昨天,各区县教育局向社会作出一系列“减负”承诺,并立下军令状:教师若“减负”不力,可能被调离工作岗位。新学期,本市誓将“减负”进行到底。

  防止教师布置无效低效作业

  承诺:布置给学生的作业,教师自己必须先做一遍

  学生负担始终减不下来,原因之一便是教师对作业不加选择不加设计,在教学实践中布置了大量不必要的作业。为此,新学期各区教育局都明确要求,凡是布置给学生的作业,教师必须先做一遍,以亲身体验难易程度和耗时情况。“要让教师来为学生选择试题,而不是学生自己去做大量试题。”徐汇区教育局局长王懋功说。

  静安区要求教师布置作业必须经过精挑细选,不布置无效或低效作业。该区教育局局长陈宇卿表示,新学期,区内将坚决不把教辅材料作为学生必备的学习手册,鼓励部分学校的部分学科开始尝试根据学生的实际情况设计个性化、可选择的作业。昨天,该区还郑重承诺:力争课堂教学“堂堂清”,小学一、二年级不带书面作业回家。

  杜绝学生无效负担

  承诺:“一课一练”不进课堂

  “减负”不是完全没有负担,而是杜绝无效负担。如今,不少教师太依赖“一课一练”之类的教辅书,以致丧失对教学环节的掌控能力,导致学生疲于应付,负担加重。针对这一顽疾,昨天,徐汇区承诺:“一课一练”不进课堂,教师必须“精讲例题、精选习题、精编试题”。

  而闸北区也明确规定,对于各种公开出版的练习材料,必须结合学生实际进行必要的增减、调整和重组后,方可成为教师教学的辅助工具。

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