广州禅城实验高中对学生仪容展开检查，百余名女生因头发太长被“强制放假剪头发”，32名女生因拒绝剪头发遭“停学”。

　　新学期刚刚开始，“剪发令”再次浮出水面。尽管学校的出发点是好的，其实际做法却值得商榷。

　　“强制放假”、“停学”，这些强硬举措或许可以暂时达到学校的目的，但却激化了学生与学校之间的矛盾。由于双方地位上的差距，学生最终“委曲求全”是肯定的，从小就生活在个人权益得不到尊重的环境中，这究竟会对她们未来的成长造成一种什么样的影响？

　　即使有足够的理由说明长发对学生的不良影响，学校也应该教育和引导学生认识到这种影响，自觉接受校规的约束，而不是动辄以“强制放假”、“不许上课”相威胁。一项制度如果失去了参与者的理解与支持，遭到他们本能的抵触自然也就在情理之中。

　　因此，学校有必要反思，校规究竟应该是以学生为本，还是以头发为本？