成果提升

　　坚持边实践、边总结、边研究、边提升，以活动推动深化，成果拉动过程，以研究引领发展，在4个半月的时间里，总结提炼专题文章26篇，编辑经验、行动方案等文集5本，总文字量20多万字。

　　1、4月15日，中国教育报对海淀区社会大课堂工作进行了集中宣传和报道，分别从区域措施、学校实施、资源开发、学生收获等角度摄入详细阐释和解读了海淀区社会大课堂的思路、做法、经验、创新和成效，办公室采写编辑5篇经验材料、文字量8000字，起到了推动和引领作用。

　　2、在5月16日北京海淀社会大课堂高峰论坛暨特色活动博览会期间，大课堂办公室组织人力，加班加点，经过大量工作，总结编辑了《海淀中小学生社会大课堂工作探索系列》3本，文字量18万字，加上领导讲话、专家报告、媒体稿件等，从各个角度全面深入透彻的反映了海淀区社会大课堂开展情况。

　　3、5月31日，中国教育报对北京市社会大课堂开展情况进行集中报道，其中头版头条唯一一张图片选自海淀，突出介绍了海淀打造区域特色的做法，并在区县亮点中以张凤华副主任署名专门报道海淀如何利用大学、高新技术企业培养创新人才，突出了海淀的品质。

　　4、6月份，教育部《基础教育参考》杂志结合海淀社会大课堂高峰论坛暨特色活动博览会的报道，对海淀社会大课堂工作进行了集中深入宣传和推介，分别刊出了等一组4篇重头文章，文字量22000字。此次总结提升以内容丰富，数据扎实、挖掘深入、报道权威而收到良好效果。

　　5、为了提高社会大课堂网络平台的流量和水准，我们与新东方合作，创建了《大课堂》网站，上传文字材料30余万字。同时，创办了《大课堂》专刊，每期容量25000字。设计了海淀大课堂的LOGO，形成了经典理念性口号：社会大课堂，课堂大社会，社会处处大课堂，构筑立体化教育，创建多元化课堂，促进个性化发展。

　　6、报刊、网站、电视等对海淀大课堂工作进行了大量报道。据不完全统计，对海淀报道的媒体有32家次。特别是论坛之后，光明日报、中国教育电视台、北京电视台、新浪网、新华网等主流媒体对海淀的工作进行了深度报道。(海淀社会大课堂 供稿)