办公室，闲暇休息时上网学习最新的语言课程，地铁里，用随身携带的IPad浏览早已下载好的课件视频……在通讯产业飞速发展、移动设备产品的升级、视频信息的便捷使用等因素的共同作用下，在线教育成为培训行业发展的新契机，从学生到职场人士也都开始接受并喜欢这种网络时代的便捷学习方式。

　　在线教育市场潜力巨大

　　“英语教学市场，一年的市值能达到1000亿美元，其中成长速度最快的是在线英语教学部分。我们预期在中国多个城市开拓业务”。10月13日，在线语言培训两大提供商美国Eleutian公司和中国Idapted公司宣布合并，Eleutian公司主席Robert Grady毫不掩饰对中国在线英语培训市场的“野心”。

　　此前，包括本土的新东方在线，和海外培训机构如英孚等在内的多家培训机构早已看中了中国在线教育的巨大市场潜力。艾瑞咨询公布了一份中国网络教育市场报告显示，自2004年，中国网络教育用户规模始终保持年增长率20%左右。预计2010年中国网络教育用户规模将上涨至 2310万，2012年达723亿元。

　　培训领域专业细分

　　据记者了解，目前在线培训所涵盖的领域呈现出专业细分趋势，覆盖外语、资格考试、技能教育、中小学教辅等各方面。

　　以外语培训为例，各机构都倾向于提供功能明确的各类专项课程及针对各种考试的专项辅导。在资格考试方面，公务员考试、研究生入学考试、注册会计师考试等热门考试的辅导机构多利用面授班资源推出各式网络课程。

　　同时，在线培训机构也各自形成特色。据业内人士介绍，有大而全的机构，如新东方在线提供6大类、60余小类的网络课程，正保远程教育则提供会计、法律、医学、建筑、ITAT、人事、自考、成考、考研外语、中小学等在线课程。此外，也有专项机构，如环球职业教育在线，提供建筑、财经、医卫、英语等课程；北大附中网校、黄冈中学网校、清华附中网校等则主攻教辅课程；华图网校、中公教育专注公务员考试相关在线培训。

　　掌上教学将成趋势

　　目前，各机构采用的形式多为网络视频加在线互动，线上学习与面授课程相结合等形式。EF英孚教育首席技术及教学体验官Enio Ohmaye博士认为，“ 未来从基于教室的传统学习模式转为基于网络的终端学习模式成为一种必然趋势，随着网络、手机等移动设备的普及，未来可能会利用手机的掌上教学模式，将线上线下的学习内容结合起来，方便学习者在地铁里、在排队时随时学习。”

　　综合问题

　　如何实现用户学习习惯的改变？

　　在线培训面临的第一个问题是，如何实现用户学习习惯的改变。包括如何在网络学习过程中提供大量服务资源，帮助学生保持好的学习节奏和学习心理状态，提升学习效果。第二个问题，如何实现面授和网络的组合式学习，让学员上课后可以通过网络进行补充学习、练习、答疑、测试等。第三个问题，作为互联网学习平台，如何提供学生更加喜欢的外围网络服务，如知识分享、用户交流等。

　　(张铁铮，新东方在线品牌市场部经理) 

　　非正规短期培训滋生

　　在线培训公司目前人员流动率颇高，很多人在培训机构做了一段时间后，就自立门户，裂变出无数新公司。现在市场上有很多类似的非正规短期培训，多数属违规经营，因为它们难以取得相应的资格，即不具备国家认定的网络教育资质。

　　(王先生，某教育网站技术总监)

　　网络教育和面授如何高效结合？

　　目前，在以技能教育为主的职业教育机构中，还没有一家能把网络教育和面授的优点比较高效地结合在一起。此外，在线教育成熟的国家，包括印度，美国，都有非常好的网上教育的课程，价格比面授还要高。并不是说网上的课程就应当打折，教育的价格是由学生能够获取的回报决定，好的网络教育课程价格应该高于面授。

　　(杨明，北大青鸟IT教育CEO)

　　职场人最青睐在线培训

　　调查

　　上周，本报联合新浪教育频道就“在线培训”相关问题进行了调查，截至10月29日16时30分，共有1150名网友参与。结果显示，选择在线培训的多为在职人士，所占比例超过半成以上，其次为大学生。

　　“灵活性，随时随地可学”是学员选择在线培训的主要原因。而对于在线培训的劣势，占据前三位的因素分别是“互动性不如面授”、“缺少监督难以坚持”、“课件资源不能满足个性化需求”。在培训形式上，近6成的网友偏向于选择面授+在线培训相结合的方式。　　　建议

　　Q 哪些人群适合在线培训的学习方式？

　　Enio Ohmaye：乐于接触新技术、习惯电子设备的人相比电脑盲来说更容易在在线培训中获益；工作或生活节奏较快，经常要去外地的人更适合通过在线培训确保其学习的巩固和推进；自我管理意识较强，更能自主管理学习进度的人适合在线培训。当然，在线培训也受制于所在地的网络接入的软硬件条件。

　　张铁铮：在线培训适合以下几类人群。学习时间比较紧张的在职人士；因为距离或者报班人数限制没能参加面授培训的学生；需要更全面、更系统化的全程教学服务的人；参加过其他培训但对效果不满意，需要进一步强化的考试人群；没有明确考试目的，而是倾向于长期积累提高英语能力的人也会比较喜欢网络学习。

　　Q 如何选择适合自己的在线培训课程？

　　●杨鹏，中公教育集团远程教育经理

　　在选择培训机构和课程时，主要考察两个方面：授课质量和自身需求。具体可分为几方面：首先，根据自己希望参加培训的内容，先挑选实力强的品牌机构，看其教学团队是否专业，是否有相关的专业证书，课程品种是否齐全。其次，可实际去培训机构考察，与授课老师交流，看老师是否了解教学内容，看学校运营是否规范。第三，通过各机构提供的网络试听课程，看其在线课程课件制作的质量，视频流畅性，硬件设施的好坏。第四，从论坛、同学、朋友那里了解机构的售后服务情况，是否能对于学生所提出的问题进行反馈，响应速度如何，服务是否周到、细致。各机构提供的在线课程种类很多，课时长短也不一样。选好机构后，根据自己的时间、基础强弱、经济承受能力选择合适的课程。

　　不会遗漏知识点

　　类别考察

　　英语考试类

　　考察者：陈俊，中国政法大学研二学生 　培训类型：大学英语六级课程vip班，

　　费用：1200元

　　培训方式：Flash课程、视频课程+督学导学+网络附加服务 

　　陈俊在准备大学英语四级考试时参加的是面授班，在准备英语六级考试时，却转而选择了在线课程。陈俊说，大一、大二的学生习惯了课堂教学的氛围，会比较喜欢选择面授课程，但进入到大三、大四和研究生阶段，一般会倾向于在线培训，一是可以自由安排时间，二是，许多学校离授课点比较远，希望节约路上的时间和精力。

　　就师资质量而言，陈俊觉得网络课程和面授课程并没有区别，都是名师，“虽然看不见老师的形象，但讲解依旧风趣幽默，不会觉得枯燥”。而且，板书会通过屏幕呈现，比面授课程的手写更工整、清晰。此外，课程所包含的听力、词汇、阅读、在线测评、魔鬼训练等项目也比较多元化，可以根据自己的基础强弱，选择性地加强或略过某一单元。