CCTV中学生频道总编辑郭滢

　　继2008、2009年成功举办两届中国教育盛典后，2011年1月12日下午，新浪教育频道联合全国30省的40余家媒体，于北京北辰洲际酒店再次推出“教育·责任·未来--2010中国教育盛典”。

　　与前两届相比，本次教育盛典在内容上更加丰富，融入新浪微博互动元素，形式上更多样，规模上也更加盛大，本届教育盛典再次重磅推出《中国家庭教育消费白皮书》，引起广泛关注。来自全国各地几百家的教育机构老总、院校代表纷纷出席此次盛典活动。以下为中央电视台中学生频道总编辑郭滢访谈实录。

　　主持人孟楠：各位新浪网友大家好，我们接下来继续为您现场报道2010年新浪教育盛典的盛况，接下来为大家邀请到的嘉宾是，来自于中央电视台中学生频道的总编辑郭滢先生，欢迎您郭总，这应该是郭总编辑第一次参加新浪教育频道的盛典，能不能谈一下感受。

　　郭滢：真的是盛典，我们看到那么多教育机构，看到了全社会对教育的关注和重视，也看到了一些研究报告，感觉到教育在整个国家，在全社会确实是一个非常受关注的，影响力非常大的一个领域。我之前也参加过其他一些媒体办的教育盛典，越来越明显地感觉到其实社会对于教育还是有极高的关注和非常大的重视。所以，今天参加新浪的2010年度教育盛典，感觉可能在2011年以及以后的时间里，教育依然是一个非常热闹、非常受关注的一个行业。也预祝新浪的教育频道能够把教育盛典坚持下去，越办越好。

　　主持人孟楠：感谢您，我们也期待在2011年或者是2012年由中央电视台中学生频道举办的教育盛典或者相关的活动。提到中学生频道，我们知道这个频道是一个比较年轻的频道，郭总编辑是资深的电视人，能不能谈一下创立这个频道之初的初衷是什么样的？

　　郭滢：因为国家从2004年开始发展了数字电视的领域，数字电视大多数都是专业的频道，我们选择了一个很中学生相关的领域来开办这样一个电视的频道，其实初衷和出发点也非常简单，因为优质教育资源配置的不均衡是一个全球性的话题，怎样通过这种现代的媒体能够把优质教育资源传播开，让更多的人来分享，这是我们办这样一个频道的初衷。因为全国的中学生有接近9000万，而教育的发展又不平衡，教育的观念、教育的方法也都需要有一些创新和改变。所以，我们想利用CCTV专业化的数字频道，能够为全国的中学生以及中学生的家庭带来一个全新的服务，这是我们的初衷。

　　主持人孟楠：从2009年建立至今，短短一年半的时间，如果让你用三个词概括中学生频道所取得的最大的进展和成就，哪三个词最合适？

　　郭滢：第一是集成。因为我们在CCTV的品牌下边能够把全国的涉及到中学的优质教育资源能够有效的集成，所以，第一个词应该是集成。       

　　第二个词应该是传输。本质上讲对一个中学生提供教育课程的服务，它是一个远程教育的概念，我们是从一个频道出发，又借助了互联网的优势和力量，我们也发展了一个网校，也通过现在的多媒体技术以及数字播放器这样一些方式，又摆脱了网络和广播电视网络对我们造成的限制和束缚。所以，我们也通过一个硬件的产品，把这些服务和内容也能够传输到用户的手中。所以，第二个词应该是传输。

　　第三个词应该是创新。

　　主持人孟楠：创新很重要。

　　郭滢：对，其实作为教育的产品或者是教育的服务，市场是不用讨论的，需求也是不用讨论的。实际上我们想通过这样一个频道，对远程教育，对电话教学，对传统格式上的课堂教育，也做一些创新和研发，比方说第一个概念，我们挑战了45分钟的概念。有中学教育体制以来，中国和外国都一样，45分钟一节课，约定俗成，不容质疑，也没有人质疑过。甚至我们都不知道是谁规定的。但是我们确实从中看到了一些弊端，因为我们成年人给我们自己的孩子设立了一个规则，我们要求他45分钟聚精会神、高度集中听老师讲课，上课要注意听讲，不许交头接耳，不许有小动作等等，其实是成年人的一厢情愿。心理学家说，包括我们成年人自己注意力高度集中的时间也不会超过7分30秒，我们为什么要要求我们的孩子坐在那儿45分钟呢？事实上也做不到。

　　第二个情况是，其实作为中学、小学的教育而言，一节节的课都是一个一个的知识点，真的要讲授表达清楚一个知识点，也许5分钟就够了，也许3分钟就够了。但是由于我们有这样45分钟的格式，由于它太过约定俗成，其实所有的校长、教导主任、老师、学生、家长等等都习惯于45分钟，就导致了另外一个很奇怪的现象，比方说一个老师明明5分钟就可以讲清楚，但是他一定要用45分钟。

　　主持人孟楠：因为剩下的时间也不能让大家下课，也一定要在课堂上。

　　郭滢：其实一对多的教学方式，一个老师面对着50个孩子的时候，他的教学对象和目标是班里最弱的孩子，学习最差、基础差、反应慢的孩子，让他听懂就必须要重复，掰开了揉碎了，但实际上这使反应快一点、学习好一点中上等水平的人可能会浪费时间，所以我们创新的概念里面包含的第一个概念叫做挑战45分钟的概念，我们认为如果用最好的老师，如果能够浓缩，如果能够非常清晰的在12分钟的时间里表达一个知识点，对于所有的用户或者是对于学生而言是一个生命的延长，或者是一个更加轻松的学习方法。所以，这是我们第一个创新。

　　第二个创新，远程教育大家更多的人还在沿用一种课堂的方式，比如一节课从头听到尾，老师写板书的时间，画图的时间，演算的时间全部在这里边，我们对电化教育的方式传统做一些变动，一方面变成12分钟，一方面其实有的人喜欢听课，有的人喜欢看课，有的人喜欢读课。好在我们在做这样一些中学生课程的时候，充分地考虑到了不同的学生的需求，于是我们在网站上、频道上，把一节课一个知识点的主要内容通过视频的方式，通过音频的方式，通过文本格式字幕的方式分别呈现出来，给他多种选择，这样能够更加人性化一些。这是我们所谓的创新的部分。

　　主持人孟楠：继承、传输、创新是CCTV中学生频道在创办一年半时间取得主要成就的关键词。

　　2010年广大观众能够看到中学生频道哪些精彩的节目，提前给我们做一下预告。

　　郭滢：其实我们的核心内容是，把从初一到高三所有的新课程标准所规范的这些内容，做了一次完整的梳理，做了725节课，包含了从初一到高三全部的教学内容，我们叫基础内容。除此之外我们也考虑到中学生特殊的年龄段的一些特征，于是我们做了一些心理养成、国学还有其它与素质教育相关的。同时我们想在这个频道上能够发挥另外一个作用，真的把这些优质的教育资源或者所谓的名师、名校能够传播开，能够放大，同时也为一些家长提供一些课堂，比如家长课堂、亲子课堂，比如家庭一起来学习、一起来成长的内容，这是我们2011年度要加强的部分。

　　主持人孟楠：由于时间的关系，郭总编辑没有办法给大家一一来展开，但是收看本期节目的家长和同学们有兴趣的话，其实可以收看CCTV的中学生频道，或者使用中学生频道在新浪网上的微博。

　　郭滢：我们其实还有一个官方的网站www.studytv.cn。

　　主持人孟楠：今天非常感谢郭总编辑做客新浪嘉宾聊天室，感谢网友的全程关注。

CCTV中学生频道郭滢 传统课堂教学需创新

来源：新浪教育

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