继2008、2009年成功举办两届中国教育盛典后，2011年1月12日下午，新浪教育频道联合全国30省的40余家媒体，于北京北辰洲际酒店再次推出“教育·责任·未来--2010中国教育盛典”。

　　与前两届相比，本次教育盛典在内容上更加丰富，融入新浪微博互动元素，形式上更多样，规模上也更加盛大，本届教育盛典再次重磅推出《中国家庭教育消费白皮书》，引起广泛关注。来自全国各地几百家的教育机构老总、院校代表纷纷出席此次盛典活动。以下为万学教育集团的张锐老师的访谈实录。

万学教育张锐：大学生最重要的能力

　　主持人：欢迎大家光临今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷，我们今天节目将会继续进行，和大家共同认识的是我们的老朋友了，万学教育集团的张锐老师来多演播室和我们进行交流，张老师和大家打声招呼。

　　张锐：大家好我是万学教育的张锐，这次也应新浪的邀请来和大家探讨一下大学生综合能力发展的问题。

　　主持人：其实很多人会在之前的各种考验辅导班开课的时候看到您的身影，我得知万学辅导班也是在做大学生就业方面的辅导工作，您把万学在做什么给我们做一个介绍？

　　张锐：我们万学创立的时候就有一个定位，这个定位就是面向大学以及大学以上群体的高端教育，高端二字不是说我们贵，而是说对于大学生具有价值和意义，而对于研究生的考试是我们基于大学生发展的一种产品。由于我们是2006年底创始，4年里面迅速发展，在研究生入学考试领域迅速做到了中国遥遥领先，第一的领域。现在每年是20几万研究生考试选择我们的产品，由于研究生考试里面基本上绝大部分想考研的同学都选择我们，所以我们在此基础之上，又在另外两条产品路径上进行了开发。其中一条是公务员考试，因为我们要做的就是帮助一个大学生成就他更加辉煌的人生，大学生的辉煌人生是怎么样构筑的呢？他从小学一年级学到大学最后一年，也许是大专三年毕业，也许是博士三年毕业，不管怎么样他都学了15年以上，他从小到大的学习都是为了他离开大学的时候踏上社会的时候个人身份的转换，他以前是消耗财富接下来是创造财富的状态。如果他可以学历升级就可以为社会创造更大的财富，他选择了考研可以有更大的创造财富的能力。另外一部分同学没有选择考研而是选择了去政府机构为社会、为家庭创造财富，这就是公务员考试。还有绝大部分的同学不去政府系统也不考研，他必然的归宿就是进入社会的经济系统，社会的经济系统是由企业组成的，是由成千上万的企业聚合而成的企业群。他有两种方式，一种方式是进入企业打工，另外一种方式就是自己创业，对于他的就业培训是非常有价值的。我认为大学生之前的培训都是为了将来有一天在社会里面创造价值。所以我们根据大学生的本质需求，投了至少三千万人民币以上，历时两年半以上的时间，而且我们邀请了世界500强还有国内中高层的优秀管理人研发了一系列的课程，这些课程在北京、上海、南京、四川的研发试点非常成功。因为很多大学生在大一充满希望，大二充满迷茫，第三充满失望，为了避免大四也失望，他们都会选择各种各样的方式让自己变得强大，比如说考研。其实一个大学生的归宿，就是获得更强的为企业、为社会创造财富的能力，就是职业能力。我们目前开发了系列产品，投放市场以后反映很强烈，从我们现在已经招生的人数他们的反映来看，应该叫非常满意度百分之百，这和我们课程的设计的精心是密不可分的。

　　主持人：大学生的生活费来源是来源于父母，当然也会有一部分是自己打工的，所以就会有一些专家担心大学生并不是主力消费群体，也就是说在他们眼中大学生不算很有钱，那我们为什么会在这样的领域当中做这样的事情，你们不怕大学生没有钱吗？

　　张锐：其实一个大学生愿不愿以为某种教育产品付费，不在于他个人游没有钱，而是在于他背后的家庭能力和他愿意为这个产品支付的经费。我们的很多产品有时候是家长和学生共同选择的，因为教育产品的本质是帮助学生提高某种能力，而我们现在为大学生提供的三个系列产品，考研、公务员和就业创业培训，对任何一个同学来说都是他人生得到腾飞的重要力量，而且因为我们的产品他们可以充分的感觉到价值，所以做购买决定的不是他本人而是他的家庭。就像小学、中学幼儿园的孩子做购买决策的不是他本人，而是他的家庭，他的父母之所以愿意支付这笔费用，是因为他觉得值，这笔投资将为未来孩子的物质财富回报、精神财富回报带来百倍、千倍的增长。

　　主持人：有句话说缺什么补什么，大学生知道缺什么才知道该补什么，这样才会事半功倍，那您给大家讲讲大学生究竟缺什么呢？

　　张锐：刚才主持人说的问题是每个大学生应该深思的问题，一个大学生当他来到这个世上到现在已经经过十几年的时间了，由于天赋给他了很多能力，听力、视力、逻辑思维能力、思考能力，这些能力在他的学习上、生活上发挥作用。但是当他大学毕业的时候，也就是当他学习生涯结束的时候他一定要踏上社会，这些曾经拥有的能力并不能够在这个过程中为他创造竞争优势，因为这些能力不能为他想去的地方创造直接的价值，所以他就必须要想办法把他已经具备的那些元素能力整合升级，变成为他想进入的社会目标机构创造财富的能力。比如说一个学生离开校园走向社会进入企业，他首先要具备一个企业任务所需要的基本能力，计划、组织、领导、控制，他必须知道全世界3亿多家企业不管如何的千奇百怪，产品研发、市场营销、生产服务、综合行政以及人力资源、资本财务等等，这六大企业部门在企业真实运作需要的方法、方案大学里面是不教的。大学里面的同学也许学哲学、法学、计算机、通信，他所学的只是对于社会某种商品的研发或者技术。中国的大学教育很技术化，实际上教的同学某种产品的技术，但是同学到了企业之后不可能只从事某种产品的研发或者是生产，他是大学生注定要进入企业的管理层。他就必须注意到大学里面学到的技术只是他未来需要能力的很小一个模块，他必须要能够和人沟通、领导团队，这些如何传递，如何在企业六大职能部门里面有效的开展工作，有大量的盲区是大学教育里面没有教给他的。所以现在大量的企业都用了大学毕业生，他们具备的能力和企业需要的能力中间存在差距，这个差距被我们精确的找到了。我们精确了找到了各个专业的大学生和他想去社会目标机构之间的差距，我们找到了他当前能力状态和目标能力状态的差距，给他设计出一步一步的成长步骤，让他慢慢符合社会目标机构的需求。一个大学生的能力成长过程，必须把他之前的130种能力，通过种种方案，锤炼成企业四个计划、组织、领导、控制的基本的能力，然后再把它转换成企业六大职能，然后再把企业的六大职能和行业结合。比如说新浪所在的媒体行业，和万学所在的教育行业和万科所在的房地产行业，他们的营销有很大的区别，有通用的部分也有不通用的部分。一个学生产生了市场营销能力，但是还不够，要想为企业创造更大的价值必须熟悉行业的特性，比如说他把万学的营销和新浪、万科营销之间不同的部分掌握了，那么这个同学就具备了一个大学生在大学期间应该培育的职业能力的最高水平，因为他已经没有时间培育更高的能力了。

　　当然有的同学要创业，如果要创业一个学生必须要培育出他想所进入行业企业的六大职能的全部能力。但是由于一个学生在校期间不可能利用他有限的时间培育出他想进入行业里面的六大能力，所以他需要团队，他掌握了一个职能，另外几个同学掌握了其他的能力，这就可以形成一个企业的完整生命功能，所以他们可以踏上创业之路。创业本质上是一个同学就业能力比较完美的状态，他和同学加在一起具备了某一个企业六大能力的全部的能力，这就是同学就业能力的生成。当然有的同学说大学期间时间不够怎么办？没有关系。有的同学选择了考研，除了在理论上需要给自己进行提升之外，他也选择了给社会创造财富的新的路径。万学和全国上千所高校都有联系，万学高管很多是原来各大学校的学生会主席，我们经常对各个大学的学生进行跟踪调查。发现很多本科同学要发展职业道路一定是以执业为目标，而研究生又多读了两年，富裕的时间里面除了钻研自己的学术之外，还会拿出时间研究自己的创业路径怎么才能走的好。所以我觉得对于在校生、本科生如果不选择考研，那么从现在开始就要发育你的就业终极能力。创业也不是不可以，有人说大学生创业失败率比较高，但是我个人觉得大学生创业没有失败的，关键看你收获什么。如果你非要说我创业第一年要赚多少钱，第二年赚多少钱，可能你不会赚钱，可能会亏损，但是大学生只要去创业就一定能够获得足够的职场能力回报，所以我认为大学生只要定位好了是没有失败了，至少可以获得很多最终能力。

　　主持人：你们的考研服务就是大三、大四的时候，比如说这个职业能力的服务，大一的同学想参加你们会接受吗？

　　张锐：当然了，我们从大一一直到博士都接受。我们万学教育从01南到04年的发展超过了教育界所有机构的发展速度，我们把不同同学的起点和终点进行了研究。比如说博士的同学他主要是想去科研机构、政府单位、高等院校以及企业的技术部门做研发，他们的目标是很明确的，所以我们针对他们的培训是针对他们当前的状态设计的课程。对于大一的课程，应该从他最基本的元素能力语言能力、人格魅力、技术能力、领导能力等基础开始培育，到了大三左右我们帮助他分析出真正喜欢和擅长的行业是什么。如果一个人在职业发展过程中寻找到自己喜欢的行业是什么，同时这个行业也是他擅长的，他一定会在这个行业里面有更大的成就。我们在给同学做培训的过程中，对于职业能力的规划也是很精细的，我们会找到同学真正爱的事业，真正天然擅长的事业，两个交界点就是他要选择的方向。

　　主持人：那我们三种产品的报名方式是怎么样的呢？

　　张锐：我们三个产品是独立的，但是服务对象是统一的，都是在校大学生。

　　主持人：我如果进行职业教育的培训，是不是还要到报名点，分校区是不是可以承担三个业务？

　　张锐：我们同一个集团、公司里面有三个事业部，承担三种业务。其实我们大一、大二同学首先要对自己个人发展和剩下的发展做综合规划，因为大学生只有三个选项，学历升级、就业创业、去政府机构工作，就算他出国目的也是为了就业。所以任何一个同学考虑自己发展的时候必须统一考虑，看自己适合学历升级之后再就业，还是先就业，就业是去政府机构还是去企业。我们会给学生综合数据进行分析，还会看他的历史数据，看他历史上有什么样的规划，所以才会有这么好的发展。

　　主持人：感谢张老师做客我们的聊天室介绍了这么多经验，希望以后有机会可以详细的聊一聊，比如说做一个网络公开课。感谢张老师做客我们的嘉宾聊天室，也感谢各位网友的关注，谢谢大家！