(记者许海玉)1月12日，《中国家庭教育消费白皮书》在新浪2010教育盛典上发布。教育消费倒挂状态，素质与应试教育投入的比例等受关注。此次重点调查具有一定经济实力及消费意识、关注教育投资的中坚阶层，有效样本近3万份。

　　“教育消费/收入”呈倒挂状态

　　家庭收入越低者“教育消费”占收入比例越高，在“家庭教育消费/收入”比例上，呈“反三角”倒挂状态，“从业考试培训”与“孩子培训”所占比例尤为明显。家庭收入越高，“从业考试培训”消费所占年收入比例越低(入门阶层61%、小康阶层54%、小富阶层45%)。

　　对此，社会学家、教育学家陶宏开分析，出现倒挂状态的原因，首先是中国家庭收入差距越来越大，同样的教育投入对低收入者来说比例相对较大。此外，越是低收入者越希望改变生存状态，加上当前应试教育的压力导致他们尽可能在教育方面投入。陶宏开认为，这是一个令人心痛的局面，教育投入是应该的也是值得的，关键是怎样投入，投入什么。

　　孩子培训从“素质”到“应试”

　　调查显示，孩子培训市场已成为刚性需求市场，其中“幼儿/儿童外语培训”是报班热情最高的品种，“数学&语文”及“音乐&美术”培训的需求也较热烈。随着孩子年龄的增长，培训重点逐步从“素质”培养转向“应试”辅导。

　　巨人教育集团董事长尹雄印证了这个调查结果：“在三年级以前，家长会更多地给孩子报各种才艺班，三年级以后就开始转向文化课的课外辅导。”

　　陶宏开认为，这一说法代表了一定趋势，但不完全准确。首先，人们对素质教育的概念模糊，并非学习琴棋书画就是素质教育。其次，家长要认识到，教育改革并非只是学校的改革，必须从家庭开始。他建议，在高考制度不改革的情况下，家长首先要改变自己，要坚信，只要孩子具备好的心理素质、思辨能力和自我平衡能力，就能获得成功。

　　该白皮书由新浪教育频道联合研究机构益普索推出。