第16届中国国际教育巡回展将于3月12日至13日从北京国际贸易中心首发，之后还将在大连、西安、上海、南京、武汉、广州六个城市巡回展出。来自英国、法国、荷兰、美国等30多个国家和地区的400多所高校和教育机构将同场摆擂，展开生源大战。

　　作为教育展的前站，3月11日，2011中国留学论坛在北京中国大饭店举行。论坛议题包括出国留学与中外合作办学、中国与相关国家的教育合作与交流等。论坛拟介绍中国留学服务中心《国境外学历学位认证报告2010》，该报告包括多项认证统计数据，2010年度国外学历学位认证、合作办学认证以及港澳台地区认证的程序、标准、趋势等热点问题。以下为论坛嘉宾英国班戈大学校长John G.HUGHES教授的发言实录：

　　John G.HUGHES：女士们，先生们，很荣幸在今天的论坛上发言！我主要是探讨一下，我如何看待国际教育，还有大的国际环境的、全球环境的变化。

英国班戈大学校长John G.HUGHES出席2011中国留学论坛

　　在过去的200年以来，也就是在工业革命之后，全球经历了两轮经济发展历程，第一轮主要以科技创新和贸易发展为基础的，第二轮主要是依赖技术。发展的结果，就造成了世界的两极有较富裕的国家，包括美国、加拿大、西欧、澳大利亚和新西兰、日本，以及亚洲“四小龙”，他们只占全球总人口的16%，但是却在产值角度占了70%。我们整个世界都面临着这么一个变革，大概是两年半之前，全球经济陷入了继1930年经济危机之后的第二次危机，很多金融强国、金融机构轰然倒地，发达国家要重新走上发展的道路，要重新拾回发展的速度。比如说在美国教育越来越昂贵，而英国的教育体系曾经一度依赖政府的拨款，而现在提高了学生的学费，现在依赖学生的学费收入。

　　另一方面，我们看看一些发展中国家，一些新兴国家的情况。中国最近几个月超过了日本，成为全球第二大经济体，现在发展中国家成了全球经济发展的一个支柱力量，这也是这一轮金融危机发展造成的一个结果。世行估算，来自于中低收入国家的经济增长，该占全球2010年经济增长的一半，大概是46%。所以大家都认为在经济发展过程中，或者是经济重振的过程中教育要发挥主要的作用，国际教育尤其能够帮助我们建立起一种积极的人之间的关系，推动不同人群、不同种族之间的交流，能够推动知识和创新的交流。英国大学在过去的20年中都在积极推动国际教育交流的合作，这方面的成就有很多。在教育的国际化方面，英国说仅仅次于美国位于全球第二，但是尽管成就很大，我们也有一些不好的经历，也学到了一些经验，所以现在也是一个合适的时机，我们回顾一下英国的国际教育政策、战略和具体做法。所以今天的中国留学论坛就提供了一个非常好的机会，让我们教育工作者可以分享建议、交流经验，尤其是可以跟中国工作者介绍一些情况。

　　介绍一下我们学校的情况，班戈大学位于威尔士，学生数并不是很多，但是在过去20多年一直在国际教育交流领域发挥着重要的作用。国际学生中大概占到一半左右，而国际学生中大概有一半是来自于中国。我们也有几个合作领域，包括海洋科学、电子科学、环境方面都有一些合作项目，这个我过一会会再次详谈。回顾班戈大学过去10年的国际教育合作经验，我相信合作是非常重要的，我相信对于国际教育来说合作是非常重要的，这包括和其他的教育机构建立合作关系，分享知识，提高科研能力和创新能力。我也认为这种合作关系，需要得到政府的支持，也需要得到企业界和其他方方面面的支持。今天这一留学论坛的召开，我想就很好的证明了，区域性还有政府对于国际教育交流的重要支持。

　　我认为英国的高等教育体系可以向中国的高等教育体系学到很多东西，英国的经济发展现在应该说从某种角度上有很多可以向中国学习的地方。教育系统也是一样，尤其是中小学这个层面，非常值得向中国学习。去年12月份有一个国际学生评估项目公布了它的结果，“披萨”项目主要是评估60个工业国家的6-15岁的孩子学习水平，英国孩子的学生水平只是比美国好一点。上海的一些学生也参与了评测过程，他们在阅读、数学、科学方面，都是得分居于前列。教育专家评估的结论，就是中国的学生更加用功，他们更专注，他们学习的时间更长，远远超过了西方的学生。的确在西方不太注重机械性的学习或者是死记硬背类的学习，但是根据斯坦福大学的一项研究显示，当一些孩子如果你比较强调他们的智力水平的时候，但是他们不愿意接受一些有挑战性工作或者任务，因为他们很担心不能完成任务就显示他们不聪明，反之以用功见长的孩子，有90%都愿意接受这样的挑战。所以神经科学已经确认，如果里反复的从事一项工作就能机械的完成这项工作，就是中国老话所说的“熟能生巧”，在所有的学科学习上都是这样的。当然在西方的教育体系中，尤其是在英国和美国，一项都特别强调分析能力和解决问题能力，这也是英国高教体系中值得赞赏的一点，可能也是比较吸引中国留学生的一点。也就是说我们互相都要学习，我们都要作出改变，共同建立国际教育的未来，只有通过合作我们才能创造国际教育新的一页。

　　介绍一下学生入学的一些基本政策。很多英国学校也是有一些争议，有些学校被指责通过吸引海外留学生来增加收入，所以在现在的这个过程中，也开始越来越强调为留学生提供更多的支持，包括帮助了解当地的文化，通过合作项目推动学生融入本地文化。我介绍一些班戈大学的情况，在过去的五六年中我们在电子科学领域与国内的一些学校展开了积极的合作。班戈大学的电子工程在英国是排名第二，在过去的一年半中，通过我们和中国大学的合作，我们尤其在移动手机技术方面有一些新的突破。那么我们这个合作项目，现在已经吸引了中国和英国的一些风险基金，而且我们有一个项目考虑在中国建立一个制造业企业，所以这是一个经典的成功例子。就是通过一个合作性项目把科研能力和教学能力结合在一起，能够有一些重大的突破。所以这就是我今天所要强调的，中国大学和海外大学之间的联系会越来越紧密，但是要重视一种平等的合作伙伴关系。

John G.HUGHES谈英国高等教育

来源：新浪教育

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