政府将采取哪些措施大力发展学前教育？

　　学前教育是国民教育体系的重要组成部分，对培养儿童的品德与性格、养成良好的生活习惯、学习启蒙文化知识、锻炼强健的体魄具有重要意义，但当前，学前教育在各级各类教育中还是一个十分薄弱的环节。所以，《北京教育规划纲要》明确提出了到2020年学前三年毛入园率要达到99%，同时明确了各级政府在学前教育事业发展规划、提升学前教育供给能力、加强学前教育管理、教师培训等方面的责任和任务。

　　第一，加大政府对学前教育的投入。加大政府对学前教育的投入，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，形成政府主导、公办民办并举的学前教育服务体系。学前教育实行政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制。多渠道筹措经费，加大学前教育经费投入，保证学前教育事业健康发展，加大对其他部门办园、集体办园、民办园的扶持力度。

　　第二，做好学前教育布局规划。统筹规划幼儿园布局，依法保障新城、新建改建小区配套幼儿园的建设。优化整合、扩大学前教育资源，建设及改造600所幼儿园，其中新建改扩建300所幼儿园、改造300所幼儿园。

　　第三，建立政府主导、公办民办并举的学前教育服务体系。积极发展公办幼儿园，到2020年，公办幼儿园数量占幼儿园总数的50%以上；采取政府购买服务等方式、支持民办幼儿园提供优质平价服务，进一步增加城镇地区公办园数量，加强农村地区乡镇中心园建设，鼓励和支持利用中小学布局调整富余的教育资源举办幼儿园(或附设幼儿园、幼儿班)。建立覆盖城乡的0-3岁幼儿早教基地服务网络，保教结合，促进科学育儿。   

　　第四，大力加强学前教育教师队伍建设。组建“学前教育职业学院”，加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍，建立一支高素质的保教师资队伍。完善学前教育师资培养培训体系，幼儿园教师培训参照中小学培训方式纳入政府教育培训序列，加强保教人员岗位培训，提高保教水平。实施保教人员资格准入制度，做到持证上岗。

　　第五，加强学前教育管理。建立学前教育质量发展管理体系与标准，核定学前教育机构收费标准，规范收费行为，开展对学前教育机构的督导工作。