图为：经典课上，老师带领同学们一起打坐，产生“静定”之心 记者陈勇摄

　　记者高家龙 武汉有一所民办学校，其创办者是一对博士后兄妹。董事长余一清是武汉大学计算机学院博士、经管学院博士后，现为一家IT企业董事长；妹妹余一彦是该校校长，留法博士，武汉大学博士后。

　　更为引人注目的是，这所学校对学生实行的是传统文化教育，小学生必须背诵十几部中国传统经典。在“国学热”风靡且屡屡引起争议的当下，该校平时是怎样教学的？是否有应试教育的压力？4月15日，本报记者对这所学校——武汉大方学校进行了探访。

　　小学生诵读16万字经典

　　武汉市江夏区青龙山麓，湖光山色间，武汉大方学校映入记者眼帘，门口是国学大师南怀瑾题写的校名。

　　除了墙上挂着诸多名家的书画作品，每间教室内有一幅孔子像，学校陈设与一般学校并无二致。只是学校课表除了语文、数学、英语课外，还多了中外经典诵读、珠心算、琴棋书画、瑜伽等特色课程。师生见面往往要行鞠躬礼。

　　“我先背！”一年级(7)班男孩李哲希和小女孩夏含悦，争着向记者背诵《大学》里的句子：“诗云：‘桃之夭夭，其叶蓁蓁……”一百多字的古文语段，背得一字不错。

　　大方学校的学生每天都要背诵几十字甚至一百多字的传统经典，每天背三遍才能过关。6年里学生必须诵读的经典篇目为：《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《易经》等，共计16万多字。此外，学校还要求学生熟背《新概念英语》。古文和英语全部先背诵，不要求理解，到了高年级再慢慢讲解。

　　招收学生先考家长

　　“大方学校的原型，是一间家庭私塾。”学校董事长余一清告诉记者，2002年10月，兄妹俩在家开起“私塾”教自己的孩子读传统经典，后来一些亲友慕名将孩子送来。2003年，他们向武昌区教育局申请，创建了大方学校，当时的校址在武昌积玉桥。后因原校区拆迁，大方学校搬至江夏区。

　　入学考试先考家长，这是大方学校的规矩。余一清介绍，考家长主要是面谈，主要是了解家长是否与学校的教育理念一致，“毕竟很多人对读经有不同的看法，有的家长不敢尝试。”

　　大方学校的学费不菲，每生每学期学费一万多元，如果读六年则要花十多万元。该校实行的是小班教学，每班不超过20人。

　　据介绍，送孩子来大方学校的家长，不少具有较高的学历，职业有高校教师、机关和企业人员等。一名家长说，送孩子来这里主要是想培养品德修养和内在素质，弥补一些公办学校缺失的东西。

　　大方学校2006年正式对外招生，当时仅100多名学生，“如今学生数已达700多人，也有家长中途将孩子转走的，不过是少数。”余一清说。

　　常规语数成“副课”

　　大方学校也开设普通小学课程，但课时数大大压缩，由于是寄宿制学校，小学生还上晚自习。因特色课程多，常规的语文、数学课程的课时大大缩减，只占一小部分，反倒成了“副课”。

　　满腹经纶的学生能通过中小学考试吗？在高考指挥棒下，如何处理与应试教育的关系，很多人对此存有疑问。

　　据称，大方学校学生诵读经典，三年下来可认识5000多个字，英语词汇量也丰富。该校语文老师杨双群说，除了背经典，学生每天都有阅读课，学校开了一个书单，上面有《容斋随笔》、《莎士比亚喜剧》、《福尔摩斯探案集》等百余种中外经典名著。

　　四年级学生张子义，去年从光谷一所小学转学而来，他说：“我觉得这里学的内容比我原来的学校要稍微难一点。”

　　大方学校负责教学的郭齐智老师称，学校部分年级学生曾与公办小学有过正面PK，“成绩名列前茅，特别是语文整体水平较高。”而武昌区教育局有关部门人士表示：“大方学校从武昌搬走时毕业年级仅6个学生，由于小学升初中不组织考试，所以对于大方学校的教学效果，无法评判。”

　　在余一清眼里，素质教育与应试不矛盾，“一个熟背四书五经、又阅读成百中外名著的孩子，去参加普通小学的考试肯定会有优势。”

　　“孩子学得怎么样，我心里还是个未知数。”一名家长说，他比较担心学校的教育与应试是否对接，“我只要求孩子在学校把语文、数学、英语三门学好，然后有个爱好就可以了。”

　　开齐课程不做“现代私塾”

　　据业内人士介绍，目前武汉也有“现代私塾”，完全抛弃现代学校的教育模式，不上公办学校的语数外等课程，孩子每天诵读四书五经，学习武术拳法。不过，官方对这种办学模式并不认可。武汉市教育局负责人曾表示，教育是国家意志的体现，学校必须要按照国家意志和学生身心发展规律培养学生，开齐相关课程。“古人讲究中庸，我们不会那么偏激。”余一清说，大方学校的语、数教材都是教育部门规定的，课程也按照要求开齐。目前大方学校的在校生全部是小学生，今年秋季将开始招收初中生。