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　　“作业写到晚上10点，真是杯具！”一名小学老师在批改学生作文时，看了半天才看懂这句话，原来“杯具”是“悲剧”的谐音，是网络流行用语。“孩子的作文中出现越来越多的网络词汇，怎么办？”这位教师的担忧，引发网民讨论。

　　网络语言备受追捧

　　“大虾”表示“大侠”，“餐具”就是“惨剧”，“酱紫”表示“这样子”，如果你不知道这样的词汇，那你就“OUT”了。记者在百度搜索“中小学生网络语言”，显示相关网页达171万个。

　　网友“小浣熊”发帖道：班里大部分同学都喜欢使用网络语言，“神马”、“浮云”、“给力”等都是时下流行的网络词语，在作文中使用这些词语不仅不会影响语言表达，而且形象生动，还可增加新鲜感。

　　网络语言“入侵”作文

　　学生热衷网络语言并应用到作文中的现象普遍存在。网络语言“入侵”中小学生作文，更多人表达的是担心。网友“大碍”是名初中生，她表示，过多使用网络词汇让自己变得“词穷”了，语言表达很单一。

　　还有不少网民忧虑地说，写作文的初衷是为了提高学生对文字的驾驭能力，在作文中使用不符合语言规范的网络语言，不利于学生学习规范用语。而互联网上流行的一些粗俗网络表达，更形成了“语言公害”，已经影响到很多年轻人的汉语言表达能力。

　　“网友们对网络语‘入侵’作文有何看法？”不妨登录台海网论坛(http://bbs.taihainet.com/)，一起讨论吧。  （台海网记者 许惠蓉）