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比较中国与东盟中小学生学习策略

http://www.sina.com.cn   2011年05月19日 09:50   南国早报

  南宁市开展课题研究

  本报南宁讯 (记者蔡立梅)5月18日下午,《中国-东盟国家中小学生学习策略的比较与指导研究》课题开题会议,在南宁市翡翠园学校举行。该校30多位一线骨干教师受聘为该课题组教师。

  开题会议上,10多名外国学子和中国孩子一起表演,说中文,唱中文歌,展示风采。缅甸驻南宁总领事明水先生介绍了3名缅甸学生在翡翠园学校学习一年多的情况,盛赞中国老师对该国孩子的精心呵护和培养,使他们在短时间里就取得了长足进步,已经能担当家长的中文“翻译”。

  该课题组专家、广西教育学院教授韦俊卿介绍,随着中国-东盟自由贸易区的发展,越来越多的东盟国家学子将进入中国校园。如何为东盟学子的健康成长提供良好的教育环境和教育策略,这给广西的教育发展带来了新课题,开展中国与东盟国家中小学生学习策略的研究具有前瞻性,也适当其时。南宁市翡翠园学校毗邻东盟使馆区及东盟商务区,目前有来自韩国、缅甸、柬埔寨和葡萄牙等国的10多名中小学生就读,开展这项课题研究将有助于学校教学特色的构建与发展。

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