学生最喜欢老师微笑 (资料片)

　　1    你真棒！            10  

　　2    你能行！            10  

　　3    我相信你！          8   

　　4    别灰心，再来一次    5   

　　5    加油！              5   

　　6    我为你骄傲！        5   

　　7    别着急，慢慢来      4   

　　8    请……              2   

　　1    你真棒！            20  

　　2    你又进步了！        14  

　　3    我相信你！          9   

　　4    加油！              9   

　　5    你能行！            8   

　　6    你最近表现不错！    6   

　　7    别灰心，再来一次    5   

　　1     微笑                    10  

　　2     幽默风趣                9   

　　3     跟我们一起玩            7   

　　4     严厉中的慈爱            5   

　　5     耐心                    4   

　　6     充满活力                3   

　　7     一视同仁                2   

　　8     见识广博                2   

　　9     前卫时尚                2   

　　10    可爱、温文尔雅、高兴    1   

　　1     微笑                            19  

　　2     赞许、鼓励、表扬                14  

　　3     和我们一起玩(聊天、做朋友)    11  

　　4     声音                            8   

　　5     幽默                            8   

　　6     拥抱、爱抚、拍拍我的肩          7   

　　7     讲课的神情                      6   

　　8     有爱心、耐心                    5   

　　9     鼓励的眼神                      4   

　　10    少布置作业                      3   

　　11    和蔼、温柔、可亲                    

　　1     对老师不礼貌，起外号，说脏话        20  

　　2     大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序    19  

　　3     追逐打闹、打架                      18  

　　4     不爱惜公物，乱写乱画、不爱护花草    17  

　　5     乱扔垃圾                            17  

　　6     吃(带)零食                        14  

　　7     随地吐痰                            10  

　　8     浪费水电、粮食等资源                6   

　　9     不按时完成作业                      5   

　　10    不自觉戴红领巾、小黄帽              5   

　　1    谢谢            10  

　　2    你(您)好！    10  

　　3    对不起没关系    6   

　　4    加油！          5   

　　5    你真棒！        4   

　　6    给力！          4   

　　7    请……          2   

　　8    灰常灰常鸡冻    1   

　　日前，济南市历下区5万余名中小学生“海选”出了“我眼中的校园十大陋习”，记者看到，“抄作业”“说脏话”等陋习入选。同时，在“老师我喜欢您……”项目中，调查显示：老师的微笑在学生眼中最具魅力。记者了解到，针对学生道德建设方面存在的问题，该区将成立德育导师团，采取导师制，帮助学生养成良好行为习惯。

　　“玩手机”

　　进入校园恶习前十名

　　记者昨天了解到，日前，历下区教育局开展了一项面向全区5万余名中小学生关于道德的开放式问卷调查。调查结果显示，“说脏话、乱扔垃圾、追逐打闹”分别占到了校园十大陋习的前三位，“抄作业”也入选，居第七位。“染发、发型怪异、染指甲”，居第八位；“玩手机”居第十位。 

　　该区教育局专门对“校园十大陋习”进行了分析，归纳了哪些行为凸显了教育环节的疏忽，哪些行为说明了管理的漏洞，还有哪些行为需要家庭的配合，并据此制定了克服“十大陋习”的方案。据悉，校园十大陋习并不是单纯的评出结果，而在推评的过程，让同学们自我查找、自我反思，认识到自己身上存在的缺点，有利于良好行为习惯的养成。

　　不少网络用语

　　成最受欢迎校园语言

　　除了“我眼中的校园十大陋习”调查外，历下区教育局还调查了“学生喜爱的教师阳光用语”“最受欢迎的校园语言”“学生喜爱的十大肢体语言”。在“老师我喜欢您……”项目中，调查显示：老师的微笑在学生眼中最具魅力。而“老师相信你能行”“别着急，慢慢来”和“你又进步了，老师真为你高兴”等鼓励性语言，成为深受学生喜爱的教师阳光用语。“从问卷中不难看出，和谐、融洽的师生关系是学生最为看重的，也是教育教学活动顺利开展的前提。”    济南市燕柳小学的一个小学生这样看待老师的微笑，说她看到老师的微笑，就心里暖暖的；看到就觉得开心、愉快。

　　在“最受欢迎的校园语言”项目中，不少网络语言受到孩子们的追捧，如“给力！“灰常灰常鸡冻”等等。

　　据悉，历下区教育局将开设德育导师团，成员均为优秀班主任，他们将有针对性地研究未成年人道德建设方面存在的问题，找到解决方法，一对一或者一对多地解决德育难题。同时，他们还将负责培养年轻教师的德育技巧及德育观念，确保正确的德育教育能长期实施下去。(记者：杨芳)