昨天，江苏省教育考试院正式对外发布了2011年度江苏高招录取情况，据披露，今年我省高招录取率达到了83.6%，再次创下历史新高。而记者了解到，这已是江苏高考录取率连续第三年攀升。在生源减少的大背景下，高招录取率水涨船高，这不能不让我们反思，在大学越来越容易上的今天，我们的衔接教育该面临何种变革？对此，有专家指出，未来人才培养呼唤更注重内涵的全面发展，简单的应试教育已不能满足时代的需求。

　　■考生更容易上大学了

　　记者日前从江苏省教育考试院获悉，我省普通高校2011年度的招生录取工作，已经于8月31日全面结束。在高考报名人数逐步减少的情况下，今年我省高考录取率依然达到了83.6%，比去年增长了4个百分点，创下历史新高。据介绍，今年全省报名参加高考的考生总数为49.97万，录取的考生数量达到了41万。在统招录取人数中，本科录取率达45.0%，专科录取率为37%。之所以出现这种高录取率的情况，外界认为，主要是因为生源总数减少，而全省的招生院校规模和计划总数却没有太大变化所致。此外，今年本三批次院校志愿填报率比去年也有大幅上升，不少外地高校在我省纷纷增加招生计划，以及注册入学政策的实施，都对此起到了一定推动作用。

　　记者了解到，江苏高考录取率2009年为71.4%，2010年为80%出头，2011年达到83.6%，已经连续3年保持攀升趋势。这意味着，考生在高校选拔生源的角逐中面临的挑战和压力在不断减少，考生可以更加容易地上大学了。而据省内研究教育的专家学者推断，未来随着全国生源数目减少趋势的不断加重，江苏省内高考这种高录取率的情况，亦有可能会继续下去，甚至不断保持攀升。

　　■“唯升学率”教育症状有望获缓解

　　“我的孩子今年刚刚参加完高考，她在考前3个月的时间里整整暴瘦了5斤，应试教育模式下的人才培养方式，对孩子的身心健康损害实在是太大了！”日前，南京市民邱先生接受记者采访时告诉记者，他本人是一个对分数不太敏感的人，一直希望女儿能够自由全面地发展，可是处在学校和社会的氛围之下，想要达到这点要求实在是太难了。“无休无止的考试和排名，每天做不完的模拟试卷，各科老师轮番轰炸式的不断加压，根本没有哪个学子能脱离这种束缚。”

　　记者在采访中发现，几乎所有家长都对当前孩子面临的沉重学习压力感到苦恼，但是也充满了无奈，因为高考指挥棒的指引作用是任谁也消除不了的。正如一位家长所说，“就在普通学子为如何才能顺利获取大学录取通知书而苦恼的同时，成绩优秀的考生，也在为如何求取更优质高校的入学机会而费神。”正是由于社会、家长把能否进入高校以及进入什么样的高校，与孩子日后的发展前途相挂钩，导致中国的高等教育生生变了味。“教育不再注重学生学到的东西有没有价值，而是注重学生的所学能否换来文凭和财富、地位。”

　　“以前推行素质教育的最大难点就在于，很难获得中小学校的拥护和支持，因为受到升学率考量的沉重压力，让一些学校根本不敢轻易放弃‘应试教育’这根稻草。”有专家指出，在大学日益普及化的形势下，悬在各大中小学负责人头上的无形之剑也随之消失，尽管升学的压力无论何时都会有，但目前这种“唯分数是瞻”的局面，有望获得缓解。

　　■专家呼吁让基础教育回归本位

　　“要把课堂还给学生，让课堂焕发出生命活力。”教育学家叶澜教授很早就提倡，要让教育回归到育人的本位，这就意味着，学校所有的教学内容、活动的设计运行，都应以学生的发展需求为出发点，而不仅仅是为了培养考试的机器。而江苏高等教育研究所的谢承俊研究员则认为，如果从更为现实的角度去考虑，在高等教育普及化的时代，可能受到此影响最深远的恰恰是与高等教育相衔接的基础教育。因为上大学变得容易导致的结果就是文凭泛滥，而所有人的文凭含金量其实都是相同的，高校毕业生无论是出于获得社会认可还是出于完善自身考虑，仅凭大众化的学历文凭已经很难证明自身的独特性，这时候需要比拼的就是个体的综合素质了。

　　“综合素质包括方方面面，一个人的实践能力、文化内涵、德行操守，都在其范畴以内，这些特质都需要学子在长期的熏陶中慢慢获取，单凭对付应试教育的那一套陈旧做法，很难产生实质性效果。”盐城市民间教育问题研究专家朱正清告诉记者，有鉴于此，他呼吁所有家长和基础教育阶段的中小学校，都能从学子未来长远发展的需求出发，及早转变教育理念和思路，让学子们从小学起就能受到没有掺杂任何杂质的本位教育，感受到教育对人的涓涓滋养。“我希望小学生们可以从小接受国学的教育，懂得仁爱的道理，中学生们可以不打折扣地接受到体育、艺术等多种拓展教育，社会考评学生的素质不仅仅看文化成绩，还包括体质、修养、德操等等。”但是朱正清也坦言，这依然很难，社会观念的转变恐怕还需时日去慢慢矫正。

　　记者 刘浩浩