上海高校举行“大学期间必做的十件事”评选揭晓 晚报制图 邬思蓓

　　晚报记者 李征 张骞 朱蒙雪  实习生 杨晓天 尹聪 报道

　　日前，团市委在本市高校举行“大学期间必做的十件事”评选活动，经过各校学生推荐、评选，“谈一次浪漫的恋爱”、“参加志愿者活动”、“申请入党”、 “去 500强实习”、“做兼职赚生活费”和“参加自助游”等入选“十大”。在活动的组织方看来，“十大必做事”体现当代“90后”大学生的总体形象和价值观。为此，记者采访了多名 “90后”在校大学生，以及多位开明的 “40后”、“50后”大学教授，他们普遍认为，两代人各有时代烙印和成长特点，当代学生的价值观相对更多元。

　　大把光阴在手  何不游山玩水

　　在采访中，记者发现，如今大学生对参加自助游热情高涨。 “读万卷书不如行万里路”，对他们来说，大学正是手握大把光阴的好时光，独自背包上路或是和三五好友结伴同游，都将是属于青春年少的独家记忆。

　　小陆是本市东北片某名校财政学专业的大一学生，他认为参加自助游是必做的事情之一。 “一直待在一个地方会很腻，去不同的地方感受不同的风光是一件很好的事情”，小陆进大学后，利用“十一”假期和几个志同道合的朋友一起去杭州饱览西湖美景。最近他又策划着利用下一个双休日和同学去苏州走走看看，领略园林艺术。

　　大学生选择自助游，除 “浪漫”、“自由”等理由，也受到钱袋的制约。小夏表示，跟团游有时不得不参加一些耗时又费钱的消费项目，吃住没法儿自己选择，不如自助游来得划算。

　　毕业年级学生  想法更加务实

　　与低年级学生对校园生活的美好憧憬相比，进入毕业年级的学生对“大学必做的十件事”想法更务实。

　　上海财经大学经济学专业大四学生蘑菇认为，大学生活的核心在于专业能力培养和相关经验累积。 “我会把票投给 ‘考驾照’、‘学习一门第二外语’。”蘑菇说，私家车的普及使驾驶成为基本能力，但工作以后会很忙，估计没时间学开车，倒不如趁寒暑假考出驾照，他就在高三毕业的暑假考出了驾照。至于第二外语，蘑菇觉得学语言可以接触到不同国家文化，是一件很有意思的事，掌握一门第二外语能在求职时成为优势。蘑菇曾学过一段时间西班牙语，但遗憾的事，因当时太忙没有坚持下去。

　　蘑菇说，他毕业后想到大型外企工作，因此格外看重在500强企业实习的经历。 “一来可以提亮简历，对求职有帮助；二来在实习中提早接触职场、了解环境；更重要的是去500强实习帮助了解自己，明白究竟适合怎样的工作、擅长哪些方面，这些都能帮助自己及时调整求职方向。”蘑菇是个 “行动派”，他从大一暑假就开始实习，曾先后在渣打银行、联合利华、德勤等知名企业实习过，这些经历也为他目前的求职打下较好的基础。

　　大三学生小夏表示，四年大学不可不拿奖学金。“奖学金，尤其是人民奖学金经过各方面综合考评，一般都奖给品学兼优的学生，拿到奖学金是对个人能力的证明”，小夏说，她在上学期获得国家级单项奖学金，本学期的目标是更权威的人民奖学金。

　　大学生看重独立成长体验

　　有意思的是，一些选项如“做兼职赚生活费”、“谈一次恋爱”等，因其背后所蕴含的 “成长体验”而受到大学生重视。大四学生蘑菇大二时曾为教授打零工、发放市场调研的问卷。他表示，拿到钱的时候特别有成就感，觉得自己经济开始独立了。 “自己赚钱后更能体会父母赚钱不容易，以后花钱也就不会大手大脚了，这样对自己的生活态度和理财观念都有一个比较正面的作用。 ”蘑菇说。

　　至于谈恋爱，蘑菇认为这能促人上进。他认为，恋爱可视作一种准婚姻模式，谈恋爱能让人学会怎么了解一个人、接近一个人、照顾一个人。 “当男生有女朋友后，会希望自己更优秀更有能力，这其实是一种成长”，他半开玩笑道， “没谈过恋爱的大学生活是不完整的。”

　　◎教授看学生

　　“40后”教授

　　率真表达、自立担当

　　凡事未必要争第一，切记学会做个好人复旦(微博)大学顾晓鸣教授属于“40后”，他认为，从大学生们选出的“十件事”可以看出，他们率真地表达了自己的想法。顾教授说：“如果故意作秀，‘入党’和‘做志愿者’肯定会排在最前，但事实并非如此。从社会学角度讲，人类多多少少会有些‘伪装自我’，但从榜单看来，大学生们作秀、掩饰的成分明显减少了。 ”

　　顾教授认为，“十件事”较为完整、全面地反映了当代大学生的想法：“其中有对知识技能的要求，有对社会责任和政治生活的要求，有对工作待遇和薪酬的考虑。这其实代表了一种比较好的趋势——年轻人对社会负责，也对自己负责。 ”他觉得，中国传统文化提倡“修身，齐家，治国，平天下”，年轻人对自己的人生有负责的考虑，渴望自立，这也减轻了父母和社会的负担。

　　顾教授坦言，如果当年让自己选择十件事，肯定会跟现在差别很大。首先，上一代人在填写表格时会“装傻、”“说假话”，不敢表露真实想法。顾教授讲述了自己的亲身经历：“小时候老师布置我们写国庆体会，当时国家分配每家一只鸭子，我写了吃过鸭子后的感受，结果被老师批评为修正主义。那个年代，大家不敢表露一些所谓物质性要求，没人敢说要求高工资，甚至没人敢说要求留在大上海。 ”

　　顾教授认为 “那个年代的年轻人比较单纯一些”。在相当大的程度上，大学生们对学术有着更高的追求，渴望在所学专业上有所建树。现在的大学生虽然同样有学术追求，但可能“比较‘实惠’一些”。顾教授说：换个角度想，“实惠”也没什么坏处，想进“500强”并不简单，这需要学习更多知识，付出更多努力和汗水，这些想法其实也在推动他们进步。

　　“50后”教授

　　选择更多受环境影响

　　复旦大学文博系教授高蒙河近日在人人网上发表一篇日志 《上大学要做的40+5件事》，寄语大学生们能做得比前辈更出色，此文也在复旦引发了热议。高教授今年54岁，属于大学在校生的父辈。

　　高教授列举的前40件事均和学习相关，如能自己主动去读10本专业书，主动阅读10篇本系老师的专业文章，记住所学专业内10位专家的名字，记住你感兴趣或你所敬重的10位先生的出身和师承关系等。

　　在此之外的5件事则和当代 “大学生必做的十件事”有异曲同工之处，大多为课外生活。如第41件“家在本市的同学最好也住校，家在外地的同学最多一周给家打一次电话。住校了，每晚宿舍熄灯后就能神聊一小时，学术的火花，老师的德行，同学的交情，你我的隐私，都是大学生活的最好插曲和一生记忆。 ”

　　第42件“最好能谈一次以上及其两次恋爱。大学之恋，能让青春不再空白，哪怕后来分手。换言之，没被人追求过的和没主动追求过别人特别是没失恋过的大学生，那就算没丰富和复杂过自己的大学生活，日后没得桃色谈资，老了没得粉色回忆。 ”

　　第43件事就是打点零工。开始自己挣钱养活自己，能不要家里的钱就不要。逼自己去打零工，打到身心疲惫，打出生存体验，一般的中国学生基本不干，所以谁做谁就赚了自我求生能力。一句话，没打过工的大学生活，如同没失恋过的青春心路，那不叫上大学，只能叫读高四、高五及其高六高七。

　　“把大学生认为的大学十件事，同高蒙河教授写的‘上大学要做的40+5件事情’放在一起对比看，十分有意思。 ”今年55岁的复旦大学历史系教授冯玮用自己的语言对两者分别概括，“大学生评选出来的十件事儿，有这样几个特点：与时俱进的国际化；中国特色的政治化、为某职业的功利化、显示自我的形象化；而高蒙河教授的‘上大学要做的40+5件事’则有老气横秋的专业化、温馨浓郁的伦理化、传承儒学的中庸化这几个特点。 ”

　　冯玮认为，两者在观念和思维上的差别十分明显，大学生的选择更多受到社会环境的影响，虽然学生的选择几乎不涉及专业学习，但也有与时俱进的一面；后者因为生活在大学这座象牙塔里，比较传统，更注重专业思想，坚持学术第一，强调道德伦理。“两者比较，能够看出现代社会的价值观的多元化。 ”

　　冯玮表示：“我同意大学生在校期间要多读书，但不一定要限制在专业书上。我认为本科生阶段，大学生应加强自己的综合素养，多读经典，加深自己的底蕴。当代大学生应该具有良好的人文精神，有强烈的社会道义感和责任感，关注社会动态，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，有敢为天下先的精神。 ”