11月28日，安徽广播影视职业技术学院1名教师公然发短信向学生索要中华烟，且利用评奖学金、毕业证书发放等，向学生索要财物，或暗示学生行贿，此举遭学生网上曝光。11月30日，该学院纪委副书记回应称，经查此事属实，涉事教师是编外聘用人员，已被辞退。(12月1日中安在线)

　　作为教书育人的老师，却公然利用评奖学金、毕业证书发放等机会，向学生索贿。这等行为，损害了学生的权益，有违为人师表的准则，实在不配“教师”这个神圣的称号，被学校开除，是咎由自取。

　　但学校在开除索烟老师的时候，特意强调了他的身份：编外聘用人员。说白了，也就是临时工。这无疑勾起了公众的兴趣，因为之前很多人一干错事、坏事，单位把他们清除出去后，都要注明此人为临时工。对临时工身份的强调，无非是想证明涉事者不是单位的正式职工，跟单位关系并不紧密，想以此减轻或推卸自己的责任。就像这次教师索贿一样，学校称涉事教师是编外聘用人员，并迅速开除，无非是想把大家的注意力转移到教师的临时工身份上，希望快刀斩乱麻，以此减轻学校的压力。

　　但无论是有编制的，还是编外的老师，都是学校的员工，学校都负有管理和监督的责任。老师胆敢向学生索贿，固然是自己贪欲所致，但与学校的管理不善，监督不严有直接的关系。这位涉事的教师，以选班干、发奖学金、发毕业证为由，公然索贿。说明他在这些涉及学生切身利益的事情上有很大的权力。有权力不可怕，可怕的是没有监督和制约。如果学校管理严密，监督到位，对教师尤其是班主任的权力有所限制，老师敢公然索贿吗？就算敢，有这样的机会吗？很大程度上，教师索烟，帮他点火的正是学校。

　　当然，帮他点火的并非学校一个，还有学生。这位教师曾多次克扣奖学金，向学生发短信索烟，但被索贿的学生都忍气吞声，隐忍不发。如果不是这次有学生大胆揭发，不知道还要有多少学生受害。当然，这不能怪前面的同学胆小，但他们这种息事宁人，甘愿吃亏的态度，无疑也助长了这位老师索贿受贿的野心。

　　教师胆敢索贿，并能屡次成功，跟他是不是正式工没有关系；索贿败露被开，学校强调他的临时工身份，也推卸不掉自己监管不严的责任。学校应该正视自己的失职，举一反三，加强对教师的管理和监督，学生也应加强权益保护意识，自觉大胆地维护自己的利益。如若不然，此类事情怕是难以断绝，到时要有多少临时工才够开呢？