11月28日,安徽广播影视职业技术学院1名教师公然发短信向学生索要中华烟,且利用评奖学金、毕业证书发放等,向学生索要财物,或暗示学生行贿,此举遭学生网上曝光。11月30日,该学院纪委副书记回应称,经查此事属实,涉事教师是编外聘用人员,已被辞退。(12月1日中安在线)
作为教书育人的老师,却公然利用评奖学金、毕业证书发放等机会,向学生索贿。这等行为,损害了学生的权益,有违为人师表的准则,实在不配“教师”这个神圣的称号,被学校开除,是咎由自取。
但学校在开除索烟老师的时候,特意强调了他的身份:编外聘用人员。说白了,也就是临时工。这无疑勾起了公众的兴趣,因为之前很多人一干错事、坏事,单位把他们清除出去后,都要注明此人为临时工。对临时工身份的强调,无非是想证明涉事者不是单位的正式职工,跟单位关系并不紧密,想以此减轻或推卸自己的责任。就像这次教师索贿一样,学校称涉事教师是编外聘用人员,并迅速开除,无非是想把大家的注意力转移到教师的临时工身份上,希望快刀斩乱麻,以此减轻学校的压力。
但无论是有编制的,还是编外的老师,都是学校的员工,学校都负有管理和监督的责任。老师胆敢向学生索贿,固然是自己贪欲所致,但与学校的管理不善,监督不严有直接的关系。这位涉事的教师,以选班干、发奖学金、发毕业证为由,公然索贿。说明他在这些涉及学生切身利益的事情上有很大的权力。有权力不可怕,可怕的是没有监督和制约。如果学校管理严密,监督到位,对教师尤其是班主任的权力有所限制,老师敢公然索贿吗?就算敢,有这样的机会吗?很大程度上,教师索烟,帮他点火的正是学校。
当然,帮他点火的并非学校一个,还有学生。这位教师曾多次克扣奖学金,向学生发短信索烟,但被索贿的学生都忍气吞声,隐忍不发。如果不是这次有学生大胆揭发,不知道还要有多少学生受害。当然,这不能怪前面的同学胆小,但他们这种息事宁人,甘愿吃亏的态度,无疑也助长了这位老师索贿受贿的野心。
教师胆敢索贿,并能屡次成功,跟他是不是正式工没有关系;索贿败露被开,学校强调他的临时工身份,也推卸不掉自己监管不严的责任。学校应该正视自己的失职,举一反三,加强对教师的管理和监督,学生也应加强权益保护意识,自觉大胆地维护自己的利益。如若不然,此类事情怕是难以断绝,到时要有多少临时工才够开呢?
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