昨天上午，南京某高校著名经济学教授发了一条微博，对90后大学生发表了“一点看法”，引起不少人的关注。他在微博中写道：“90后入学，高校新现象出现了：辅导员早上催起床成为制度了，考试前家长来学校请老师吃饭多了，评优秀学生前家长来学校次数频繁了，教师批评学生怕学生想不通跳楼的多了，学生犯错找家长谈话次数多了，小学、中学的现象在大学愈来愈多了。”

　　教授提出的种种现象在高校中普遍吗？记者咨询了分别有着4年和6年大学辅导员工作经验的陈老师和高老师。他们说，个别现象确实存在，但没有教授说的那么严重。

　　教授：早上催起床成为制度

　　辅导员：个别现象

　　“每个班总有一两个爱旷课的，一些老师看不下去了，是会打电话，或干脆跑到宿舍叫他们起床。”高老师说，自己也曾喊过学生起床，也经常查课，如果发现旷课的人多了，会跑到宿舍去了解情况。但她也表示，喊学生起床并不是一种“制度”，只是一些有责任心的辅导员，本着对学生负责的态度才这么做的。

　　教授：找老师的家长多了

　　辅导员：正好相反

　　陈老师说，现在的家长找老师已经越来越少了。很多家长都以自己“身在外地，管不了孩子”为由，把教导孩子的责任全交到辅导员手上。

　　高老师补充说，学生手册上已经写明了评奖、评优的细则，无论是民主选举，还是老师推荐，评奖的名单都会在班级进行公示，如有异议将重新讨论。也就是说，评优并不是家长来找老师以后就能做出决定的。因此，也没有“考试前家长来学校请老师吃饭多了，评优秀学生前家长来学校次数频繁了”这样的说法。

　　教授：教师不敢批评学生了

　　辅导员：这点确实有

　　“哪怕学生错得很离谱，我们批评时也会注意措词。”高老师说，现在的90后大学生多是在赏识教育下长大的，他们对自我的定位不足，有时候容易走极端。

　　不过陈老师也提出，尽管如此，但该批评的还得批评，因为到社会上以后，不可能有人会一路“捧”着这些学生，适当地教育、引导是很有必要的。

　　90后大学生，有问题也有闪光点

　　两位辅导员一致认为，对90后学生的评价必须分为两面。他们的自我意识很强、平等观点很重，这一方面会给别人带来他们有些时候缺乏礼貌的印象，但另一方面，学生们追求自我价值的实现是件好事。此外，他们的知识面更广、思维更加活跃，能够给校园带来一股奋发、创新的好风气。

　　“90后大学生的教育，应该是个老师和学生双方磨合的过程，不能一蹴而就。”两位辅导员相信，90后大学生的未来一定会比想象中的美好。

　　快报记者 王颖菲