高校自习室缘何“一座难求”?

2012年11月02日08:09  新华网    

  新华网济南11月1日电(记者钱荣、王志)2013年全国硕士研究生考试报名工作已落下帷幕,各大高校考研[微博]“占座风”也愈演愈烈,学生为占座各出奇招,“一座难求”甚至催生出了考研“座位经济”。记者调查发现,占座固然与资源不足有关,但也与高校管理和学生素质也不无关系。

  自习室一座难求 为占座各出奇招

  “考研占座何时了,伤亡知多少。小楼昨夜又冲突,故桌不堪回首被抢走。纸条墨迹应犹在,只是主人改。问君能有几多仇,恰似一江血水向东流。”最近网上流传的这首词,生动地反映了大学里的占座热潮。

  随着硕士研究生考试的日益临近,占座之风在各大高校也愈演愈烈,学生们为在图书馆和固定自习室占得一席之地各出奇招。在山东大学[微博]、山东师范大学、山东财经大学等高校的部分自习室,记者看到,尽管教室里并未坐满人,但每张桌子上都堆放着各式各样的书籍和复习资料,桌子上、坐椅上、靠背上写满了“占座”等标语,甚至还写有“乱动此座死全家”“勿重占!!重占必血拼!!”等不文明话语。

  正在山东师范大学长清校区E区教学楼自习室学习的一男生告诉记者:“上新学期甚至有人用铁链将课桌椅锁起来,为了抢座位,还发生过群殴事件。”

  “刚开学那阵,占座最疯狂,每天凌晨4点就起床排队等着占座。”山东财经大学正在准备考研的学生小王告诉记者,在新学期刚开始固定自习室的座位就被占完了,而且学生之间都结成了小联盟,防止座位被重占。

  除了学习用品,很多学生还将生活用品搬到教室用来占座。网名为“深谷哇鸣”的山东师范大学学生在微博上反映:“今天下午去上法理课,发现教室里各种混乱啊:桌下放着暖壶,被子,桌洞里塞着枕头,热得快……教室前方的墙上贴满了标语……”

  不仅是济南高校,如今考研占座现象在很多大学普遍存在。据报道,青岛大学一处教学楼里,不少考研的学生翻窗进入自习室内占座位,就连娇小的女同学也“不甘示弱”;在华中科技大学[微博],为申请图书馆新增的100个座位,学生们半夜冒雨排队,甚至有人扎起了帐篷。
雇人占座、出租自习室 考研催生高校“座位经济”

  自习室一座难求的形势,也催生了高校“座位经济”。济南一所高校的图书馆内不久前就曾贴出一则寻人启事,雇人每天早晨占图书馆的自习室座位,月薪400元。而在不少高校的贴吧里,“考研座位低价出售,靠窗位置,安静舒适”“高价求购考研座位”等类似的帖子也有很多。

  “我们学校E区教学楼的自习室平时很少有课,而且还有空调,冬暖夏凉,所以大家都愿意到这里上自习,听说曾经有人倒卖座位,价格50元至200元。”山东师范大学长清校区的一学生告诉记者。

  一座难求也让不少校外人士嗅到了商机。记者发现,不少大学周边的书店、居民楼都专门开辟出了自习室出租给学生。“自习室出租,让你不再为没有固定自习座而烦恼”“环境清幽、免费开水及免费网络”,在不少高校的宿舍、信息栏、贴吧里,都能看到此类小广告。

  山东财经大学一老师告诉记者,近年来高校学生考研风让校内占座难问题日益显现,由此催生出校外有偿自习室租赁。“我们学校就有老师将自己的住房腾出来,设成自习室向学生出租,据说每天每人3元钱。”

  “现在考研的人实在太多了,学校教室资源有限,实在不行掏点钱买个座儿或者去收费自习室,也能接受。”正在备考的大学生李兴说,“但是花钱雇人占座我觉得不能接受,座位是公共资源,倒座赚钱是不合理的,这种行为让人气愤。”
    解决占座难题需加强投入和管理

  山东大学社会学教授王忠武认为,大学占座现象由来已久且较为普遍,这主要有三方面原因:一是近年来高校大规模扩招,生人均教学资源不足;二是学校管理水平有待提高;三是占座在学生中已形成一种习惯,很多学生占了座但不用,降低了使用效率。

  正在备考的山东大学小张告诉记者,不少学生抱着“我不占别人就占了”的心理,导致争相占座的恶性循环。“很多人占了座位后并不是每天都来用,造成不少座位空着浪费。客观说,我觉得有些学生缺乏自律的不文明占座行为,也是形成矛盾的重要原因。”

  王忠武说,座位应该是学校为学生提供的最基本条件,学校要加大投入,从根本上解决教学资源不足。同时还要对学生加强教育和引导,提高管理效率,真正让广大师生受益。

  据了解,部分高校引进了类似于银行的自助派号机的“反占座系统”,学生持校园卡在触摸屏一体机上刷卡选座,在预约的时间内进馆自习。如需“暂时离开”,则需要在选座机上刷卡选择“暂离”;如果进入“暂离”状态后超过30分钟,该座位将重新进入待选状态。还有高校每天将空教室信息发布在校内的电子显示屏上供学生选择,这些都对解决占座问题起到了一定作用。

  不少学生认为,要从根本上解决占座问题,除了增加教室供给,学校更要建立行之有效的管理制度。如对教室“占座”情况每天进行清理,定时开放、延长开放时间等。同时,学生也要提高素质,“如果大家都不占座、不浪费座位,座位资源自然能够增加不少。”

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