中国教育学会中学语文教学研究会理事长 苏立康

　　小学教育阶段对于识字和写字的要求非常高，应该说是日后生活的重中之重。而这点又跟儿童的认知特点有着直接关联。

　　清朝的陆世仪谈道：“凡人有记性，有悟性。自十五岁以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五岁以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。”其实，回想一下自己的记性，每个确实是这样。

　　编纂针对小学生的年龄特点的工具书出来是一件意义重大的事情，像《新编小学生字典》这样拥有针对性的工具书，对于孩子识字及写字方面都能够起到很好的做用。

　　那么《新编小学生字典》有什么特点呢？简单的说，以这个年龄段的学生为本。这本字典是真正能够站在孩子的度出发，并且懂得孩子的学习兴趣，使了孩子在识字率及用词方更加容易掌握，是一本真正的工具书。

　　孩子学习期的特点是什么？大家可以从自己的孩子身上得到体验，就是刚开始读书时热情非常高，表现欲很强，有成就感，学一点就想用。但是，可能一用就容易认错、写错、用错，对于字形没有辨认清楚，词义当然更不理解。

　　比如说“世界杯”，小孩一认字可能会念“世界坏”。再有“西三旗”，他知道“西三旗”，但是看见那个大字牌，就可能念成“西三族”，这些都是我们常常会遇到的事情。

　　《新编小学生字典》针对孩子学习特性，会给孩子一点字理识字的知识。从局部的区别至从形到义，甚至以小故事进行说明。如“名列前茅”就以一个小故事说明很容易理解。减少出错率，这对孩子来说是非常关键。

　　《新编小学生字典》是一本儿童喜闻乐见的工具书。如前面所说，字理识字、小故事，不仅孩子很喜欢的，还会加深印象。另外，字典也有以口诀区别易混淆的字，比如“封口巳，半口已，张着口的是自己”；甚至，告诉孩子什么是打油诗，一首“江山一笼统，井上一窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿”，让孩子一看到这儿就印象很深。

　　打好汉字、汉语基础是孩子必要的事情。《新编小学生字典》能够正确帮助孩子们打好这个汉字及汉语基础。《新编小学生字典》不仅是功课上的辅助工具，更对他们的人生发展起着重大意义。(中国教育学会中学语文教学研究会理事长 苏立康)