孙宁

　　7月4日，叶县境内发生一起因接听手机导致雷击致死事件，遭遇不幸的高一男生。7月4日下午，他和奶奶到村外的地里看玉米。约5时许，天降大雨，祖孙俩赶紧躲到地头树下。这时，男生的手机铃声响起，他拿出手机接听，突然一道闪电划过，男生被击倒在地，奶奶哭叫着喊人。男生被紧急送到该镇卫生院，但为时已晚。(7月8日大河网讯)

　　发生这样的悲剧让每个人都感到难过，忍不住感叹在自然灾害面前生命是如此的脆弱。但是我们在难过之余不禁讶异：在雷雨天气里，一名高中生为何不懂得如何避害？“在雷阵雨较大时要远离树木，不逗留在开阔的场地，不接打手机，要将手机关闭……”这些应该是应该路人皆知的安全常识，为何一名高中生就没有将这些常识放在心上，用在实践呢？这不得不让我们质疑学校和家庭的安全教育是否真的落实到位。

　　学校作为孩子的主要教育承担者，传播知识虽然重要，但安全教育也同样重要，甚至可以说安全教育高于知识教育。因为安全是其他所有教育的前提和基础，只有有了安全作为保障，才能让安心的学习，学生健康的成长。可是安全教育的现实状况却让我们担忧，更多的学校只是将安全教育流于形式，而没有真正的将安全意识根植于学生的心中，不然也不会出现雷击、溺水、学生轻生等众多的安全事故。

　　当然，除开学校的教育责任外，雷击事件同样折射出家庭教育的不足。生活常识是生活的积累，家长[微博]在孩子积累生活常识的过程中承担的是一个引导、解释的角色，应该在孩子合适的年龄传导相应的生活常识，这样才能让孩子对于常识的认识不仅仅停留在书本之上，而是实践与生活之中。

　　已经发生的悲剧我们只能痛心惋惜，但也希望这样的而悲剧能够起到警示的作用，让更多的人了解到生活常识的重要。在此，更要呼吁所有的学校和家长能勇于承担起孩子安全教育的重任，为孩子的安全建立一面坚强的盾牌，而不是片面追求知识的教育，让孩子有了知识没了常识。